当免费中转车就要启动的前三分钟，聪儿的祷告实现了，聪爸终于赶来了...

我们如期去了落雁岛，聪儿在她爸面前，试乎娇气了许多，说话也嗲声嗲气的，也可能是一个星期没见到她爸吧。

聪儿属猴，见到假山呀、石头就想爬，我们基本不制止，想爬就爬去，也是一种锻炼。
“爸爸，扶我下来。”聪儿在假山石上叫唤。
“这才只一米高度，难道你不敢跳下来？”爷爷知道她敢跳，只是有爸爸在面前，撒点娇罢了。
“谁说我不敢跳。”飞身跃下，稳稳落地。

笼养的松鼠前，“爸，我想买点玉米喂松鼠。”
“我这里有5角钱，能买一片玉米吧。”她爸说。
聪儿拿着5角钱，前去卖玉米的老头那里，说了几句话，又折了回来。
“他的玉米要5元钱4片。”一颗玉米棒切成了10几片，真的太贵了。
“你想买吗？”
“不买了，太贵。”聪儿说。
“我这里有青栆，说不定松鼠爱吃。”聪爸今天带来了18元一斤的大青栆，很甜的那一种。

他拿出几颗，给了爷爷一颗，聪儿不吃，聪爸将青栆咬了几口，只剩核旁边的少许栆肉，用指甲壳切下一片，拿着引诱松鼠，一只鼠儿跑来，双爪捧着，吃得津津有味...

聪儿拿去栆核，也喂了半天松鼠。

“太臭！”松鼠棚屎尿的骚味熏人，不一会，聪儿跑了...

“爸，这条沟有几宽？”
“1.5M，你能跨过的。”
“爸爸先跳，我再跨。”
聪爸得令，跳过。

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聪儿跨了过去	又碰到一个渠	飞身跃过

聪儿试了试，有点犹豫。
“你在平地可以跳过2M。”爷爷说。
“那是平地，这是沟，还有水。”
“那就走吧。”
聪儿不走，想跳...

试了试，终于鼓起勇气，跨了过来。第一次成功，增添了信心，来来回回跳了几次，爷爷呢，不鼓励、不催促，没趣了，自然会走。

这里的风景很美，聪儿发出了感概，‘楼台亭廓，鸟语花香...’聪爸接了一句，不会是人仰马翻了吧，“爸爸！”聪儿以歪就歪，装作倒地、要她爸爸抱她...

感概聪儿呀，九岁多了，在她爸面前，仍象幼儿，时不时还要他抱她一下，爷爷不解，因为她跟着爷爷，走再远的路，都不要爷爷背她，因此爷爷问过聪儿‘你这么大了，怎么还要爸爸抱呢？’

“爸说了，过了10岁，他就不抱了。”

原来如此，是她爸给‘惯’的...
不过，他也有他的理论支撑：‘人类最高级的沟通是触摸，所以当孩子需要触摸的时候，在我们还没有把她们交给他的男朋友或者女朋友的时候，我们成人要替代情人的这种关系，给孩子身体的和情感的支持，用我们的身体来支持孩子内在的情感。所以孩子需要我们抱的时候我们一定要抱...’

有一点，爷爷感觉到了，聪爸在聪儿面前没有脾气，有的只是商量和平等...

爷爷带孩子出来玩，少有计划，目的性亦不强，主要是放松，以泄去一周学习的紧张。

虽然小学减负，作业量相对原来有所减少，但是大休两天，爷爷仍然给孙女们松绑，多给她们自由的空间，还原孩子的‘原生态’，哪怕是蹦跳、攀爬、跳沟壑，也是孩子的自发表现，如此，孩子便会多一此童真，多一点开心、多一点快乐、多一点健康了。

爷爷期望孙女们的童心，保留的时间更长一点，喜欢秦文君的话：“大自然不需要早熟的果子，因为那是生涩的，不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童，揣着童心的儿童样子的儿童，那才是长久的、健康的、醇美无比的。”

天真烂漫、可爱无邪，这样的词汇通常令人想到儿童。然而，如今的儿童越来越不像儿童了...

一年有365天，有一百多天的双休、节假日，你让你的孩子放松了吗？天真无邪的玩了吗？还是把这些节假日也占用了，用各式各样的形式，将孩子捆绑在应式教育的战车上...

2013.10.20

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