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【智 灵 通育儿鉴证科之鉴证实录】晒宝宝聪明,抢双11代金券、专家私人问诊特权!(所有获奖名单已公布)

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发表于 11-08 20:51| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+我不这么肯定,要看爷爷奶奶怎么教育了,但是爷爷奶奶看孩子比找保姆放心的多了,毕竟是亲生的。等孩子再大一点就放到幼儿园去,现在这社会爷爷奶奶带孙子的占大多数。

但是好的教育从小就要培养了。

父母带大的,通常表现为:说话早、记忆好、好奇心强、自我性强、胆子较大,胃口好,也能比较通畅的向父母和老师复述一件事情;是有些倔强,好奇心过强,;一种是父母和老人一起带大的孩子,这一部分孩子也很聪明,记忆好,胃口好,不怕生;

缺点:是霸道,过于自我,无论在家在幼儿园,只要自己认定的事情,就不肯改变,什么事情都要自己说的算,哭闹起来很吓人,是最常使用的手段;

第三种是老人带大的孩子,几乎都有不同程度的挑食现象,爱哭,不容易适应周围环境,只能与自己喜欢的人接触,交际能力较弱,语言能力偏差,身材也容易偏瘦小或偏肥胖两个极端;

第四种是长托的了,这一部分孩子非常冷漠,与人沟通极少,语言能力极差,沟通起来是最吃力的,而且胆子极小,但背地里破坏性极强。

每个人教育孩子的方式不同,所以这个不能肯定哦!

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发表于 11-08 20:51| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

要说谁家有个爱没事找事的人吧,没有!
要说谁家有个光看别人不顺眼的吧,没有!
那为啥好多人家都有矛盾呢?
原因就只有一句话:
智商提高了呗!
愿望提高了呗!
要求提高了呗!
期待提高了呗!
如果我们还处在原始社会,现代社会的矛盾,包装统统没有了—

年轻父母“只生不养”,祖父母溺爱孩子过度已成为社会不可忽视的问题

不说别的,就说隔代喂养吧,多大个事儿啊,有的家庭其乐融融,有的家庭鸡犬不宁。
大家为了什么?

出发点只有一个,那就是为了孩子健康,为了孩子开心。目标一致,方法矛盾,结果自然可想了。

祖辈教育孙辈,生活关怀备至却忽视了心理健康。许多爷爷奶奶几乎大都尽最大努力让孙辈吃好、穿好,但却忽视心理需求。

许多孩子由于接受的是隔代教育,使孩子具有了过强的依赖性与极度的不合群,成了许多孩子的首要问题。我认为:无论孩子多大,必须视其为一独立者,甚至可视其为大人,在引导他时不可一味令其读、写、算,最重要的是提高其情商,不断提高其自己动手之能力。更不可包办一切,总是充当其保护神,以养成孩子过度依赖的习惯。


特别羡慕一些妈妈,她们的上一代人,能够科学地安排孩子饮食和生活,而不是根据个人的感觉或者以往的习惯来判断孩子该吃什么做什么。

就拿我个人来说吧,我和上一代人的观念,就是不同,怎么办?

你为了家庭和睦,为了维护老人的尊严,为了照顾老人的情绪,一味地忍让??

还是以为自己的方法对孩子的健康更有利,为了孩子的身体而“忤逆”?

当两代人方法确实无法融合的时候,怎么办?

我的建议:
第一,全家总动员,一起学习育儿知识,尽量减少分歧。
如果觉得家里有人会有别样的想法,索性看相同的育儿书,参加育儿讲座,看关于育儿类的电视节目,尽量减少分歧。


第二,先小人后君子,先做好谁做主的约定
事先约定,如果在孩子面前,确实有很大争议的时候,以谁的意见为主,到时候必须执行,倒是不管是小的还是老的,没有尊重和面子的说法。


本来谁都是为了孩子好,不能因为老人的行为不对而全盘否定,但也不能因为是老人而全盘服从。不能因为是小的就任意妄为,更不能因为是小的而视而不见。


在孩子喂养问题上,多多少少都会有矛盾的,除非要么是老的不管,要么是小的不管。再者,这类问题,根本不存在谁对谁错的问题,无法从理论上来判断谁才是最正确的。只能尽量减少摩擦吧。


日子不都这样,这一辈子图啥,一家人在一起,没啥大的毛病,就是一件挺好的事儿

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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

要说谁家有个爱没事找事的人吧,没有!
要说谁家有个光看别人不顺眼的吧,没有!
那为啥好多人家都有矛盾呢?
原因就只有一句话:
智商提高了呗!
愿望提高了呗!
要求提高了呗!
期待提高了呗!
如果我们还处在原始社会,现代社会的矛盾,包装统统没有了—

年轻父母“只生不养”,祖父母溺爱孩子过度已成为社会不可忽视的问题

不说别的,就说隔代喂养吧,多大个事儿啊,有的家庭其乐融融,有的家庭鸡犬不宁。
大家为了什么?

出发点只有一个,那就是为了孩子健康,为了孩子开心。目标一致,方法矛盾,结果自然可想了。

祖辈教育孙辈,生活关怀备至却忽视了心理健康。许多爷爷奶奶几乎大都尽最大努力让孙辈吃好、穿好,但却忽视心理需求。

许多孩子由于接受的是隔代教育,使孩子具有了过强的依赖性与极度的不合群,成了许多孩子的首要问题。我认为:无论孩子多大,必须视其为一独立者,甚至可视其为大人,在引导他时不可一味令其读、写、算,最重要的是提高其情商,不断提高其自己动手之能力。更不可包办一切,总是充当其保护神,以养成孩子过度依赖的习惯。


特别羡慕一些妈妈,她们的上一代人,能够科学地安排孩子饮食和生活,而不是根据个人的感觉或者以往的习惯来判断孩子该吃什么做什么。

就拿我个人来说吧,我和上一代人的观念,就是不同,怎么办?

你为了家庭和睦,为了维护老人的尊严,为了照顾老人的情绪,一味地忍让??

还是以为自己的方法对孩子的健康更有利,为了孩子的身体而“忤逆”?

当两代人方法确实无法融合的时候,怎么办?

我的建议:
第一,全家总动员,一起学习育儿知识,尽量减少分歧。
如果觉得家里有人会有别样的想法,索性看相同的育儿书,参加育儿讲座,看关于育儿类的电视节目,尽量减少分歧。


第二,先小人后君子,先做好谁做主的约定
事先约定,如果在孩子面前,确实有很大争议的时候,以谁的意见为主,到时候必须执行,倒是不管是小的还是老的,没有尊重和面子的说法。


本来谁都是为了孩子好,不能因为老人的行为不对而全盘否定,但也不能因为是老人而全盘服从。不能因为是小的就任意妄为,更不能因为是小的而视而不见。


在孩子喂养问题上,多多少少都会有矛盾的,除非要么是老的不管,要么是小的不管。再者,这类问题,根本不存在谁对谁错的问题,无法从理论上来判断谁才是最正确的。只能尽量减少摩擦吧。


日子不都这样,这一辈子图啥,一家人在一起,没啥大的毛病,就是一件挺好的事儿

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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+我不这么肯定,要看爷爷奶奶怎么教育了,但是爷爷奶奶看孩子比找保姆放心的多了,毕竟是亲生的。等孩子再大一点就放到幼儿园去,现在这社会爷爷奶奶带孙子的占大多数。

但是好的教育从小就要培养了。

父母带大的,通常表现为:说话早、记忆好、好奇心强、自我性强、胆子较大,胃口好,也能比较通畅的向父母和老师复述一件事情;是有些倔强,好奇心过强,;一种是父母和老人一起带大的孩子,这一部分孩子也很聪明,记忆好,胃口好,不怕生;

缺点:是霸道,过于自我,无论在家在幼儿园,只要自己认定的事情,就不肯改变,什么事情都要自己说的算,哭闹起来很吓人,是最常使用的手段;

第三种是老人带大的孩子,几乎都有不同程度的挑食现象,爱哭,不容易适应周围环境,只能与自己喜欢的人接触,交际能力较弱,语言能力偏差,身材也容易偏瘦小或偏肥胖两个极端;

第四种是长托的了,这一部分孩子非常冷漠,与人沟通极少,语言能力极差,沟通起来是最吃力的,而且胆子极小,但背地里破坏性极强。

每个人教育孩子的方式不同,所以这个不能肯定哦!

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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】 我的观点是还是爸爸妈妈自己带的宝宝比较聪明一些。因为隔代,所以长辈对宝宝多少都会有一点的溺爱。宝宝有脾气或是不想做什么的时候长辈都会顺着宝宝的。爸爸妈妈无论从哪些方面来讲都会比长辈接触的东西多一些。现在是网络时代,自己带宝宝可以时不时的上网查一下,自己家的宝宝这个时期应该学习什么了,应该吃些什么辅食,还有就是父母能更好的教宝宝独立,有利于宝宝的智力发育的。我家的宝宝从出生一直是自己带,现在感觉自理能力和认知能力都不错。

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发表于 11-08 20:51| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

孩子到底是自己带好,还是由老人带好?在这个问题上,恐怕很多父母会说,请老人带孩子是无奈之举,年轻的父母都要上班,孩子要么请老人带要么请保姆带,相比之下,肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好,我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事,尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人,不管怎么忙,都要抽时间与孩子在一起,要知道,在教育孩子的问题上,自己才是真正的主角。

  关于老人带孩子的弊端,以前也有过很多讨论,每个家庭的情况不同,并不是说,每位老人都存在同样的问题,但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧,比如:对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等;有些老人由于精力有限或腿脚不便,较少外出,也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题,父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流,尽可能达成共识。

  其实老人带孩子的好处也是很多的,其中最重要的是,老人们往往对孩子比年轻父母有耐心,而且更有经验,有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注,能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源,弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。

  在请老人带孩子之前,可以先判断一下老人是否能够胜任,避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有:老人的身体健康状况如何,是否具有充沛的精力;老人的心理健康状况如何,是否热爱生活、爱孩子;此外,老人能否接受新事物、新思想,主动学习吸收新的教育方法,等等。

  前面说了关于老人带孩子的方方面面,不管怎样,有一个温暖快乐的家,才是更重要的,任何时候,都不要为了所谓正确的教育方式,破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考,找到其中的平衡点,让一家三代的相处其乐融融,这,才是对孩子最好的教育。

  让老人带孩子的利弊分析,让自己的宝宝聪明起来,一步步长大,一步步成长是每位家长的愿望。1~3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期,早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的,锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的,激发孩子潜能,开发孩子智商,陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就,教育要循序渐进。





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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点: 孩子到底是自己带好,还是由老人带好?在这个问题上,恐怕很多父母会说,请老人带孩子是无奈之举,年轻的父母都要上班,孩子要么请老人带要么请保姆带,相比之下,肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好,我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事,尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人,不管怎么忙,都要抽时间与孩子在一起,要知道,在教育孩子的问题上,自己才是真正的主角。   关于老人带孩子的弊端,以前也有过很多讨论,每个家庭的情况不同,并不是说,每位老人都存在同样的问题,但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧,比如:对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等;有些老人由于精力有限或腿脚不便,较少外出,也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题,父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流,尽可能达成共识。   其实老人带孩子的好处也是很多的,其中最重要的是,老人们往往对孩子比年轻父母有耐心,而且更有经验,有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注,能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源,弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。   在请老人带孩子之前,可以先判断一下老人是否能够胜任,避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有:老人的身体健康状况如何,是否具有充沛的精力;老人的心理健康状况如何,是否热爱生活、爱孩子;此外,老人能否接受新事物、新思想,主动学习吸收新的教育方法,等等。   前面说了关于老人带孩子的方方面面,不管怎样,有一个温暖快乐的家,才是更重要的,任何时候,都不要为了所谓正确的教育方式,破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考,找到其中的平衡点,让一家三代的相处其乐融融,这,才是对孩子最好的教育。   让老人带孩子的利弊分析,让自己的宝宝聪明起来,一步步长大,一步步成长是每位家长的愿望。1~3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期,早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的,锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的,激发孩子潜能,开发孩子智商,陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就,教育要循序渐进。 
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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

孩子到底是自己带好,还是由老人带好?在这个问题上,恐怕很多父母会说,请老人带孩子是无奈之举,年轻的父母都要上班,孩子要么请老人带要么请保姆带,相比之下,肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好,我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事,尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人,不管怎么忙,都要抽时间与孩子在一起,要知道,在教育孩子的问题上,自己才是真正的主角。

  关于老人带孩子的弊端,以前也有过很多讨论,每个家庭的情况不同,并不是说,每位老人都存在同样的问题,但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧,比如:对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等;有些老人由于精力有限或腿脚不便,较少外出,也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题,父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流,尽可能达成共识。

  其实老人带孩子的好处也是很多的,其中最重要的是,老人们往往对孩子比年轻父母有耐心,而且更有经验,有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注,能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源,弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。

  在请老人带孩子之前,可以先判断一下老人是否能够胜任,避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有:老人的身体健康状况如何,是否具有充沛的精力;老人的心理健康状况如何,是否热爱生活、爱孩子;此外,老人能否接受新事物、新思想,主动学习吸收新的教育方法,等等。

  前面说了关于老人带孩子的方方面面,不管怎样,有一个温暖快乐的家,才是更重要的,任何时候,都不要为了所谓正确的教育方式,破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考,找到其中的平衡点,让一家三代的相处其乐融融,这,才是对孩子最好的教育。

  让老人带孩子的利弊分析,让自己的宝宝聪明起来,一步步长大,一步步成长是每位家长的愿望。1~3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期,早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的,锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的,激发孩子潜能,开发孩子智商,陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就,教育要循序渐进。





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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

我感觉还是爸爸妈妈带比较聪明,教的东西多一点,宝宝接受的多一点,所以更聪明一点,爷爷奶奶带的孩子,一般都比较霸道,很倔,溺爱宝宝,这样不好。。

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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】 我的观点是还是爸爸妈妈自己带的宝宝比较聪明一些。因为隔代,所以长辈对宝宝多少都会有一点的溺爱。宝宝有脾气或是不想做什么的时候长辈都会顺着宝宝的。爸爸妈妈无论从哪些方面来讲都会比长辈接触的东西多一些。现在是网络时代,自己带宝宝可以时不时的上网查一下,自己家的宝宝这个时期应该学习什么了,应该吃些什么辅食,还有就是父母能更好的教宝宝独立,有利于宝宝的智力发育的。我家的宝宝从出生一直是自己带,现在感觉自理能力和认知能力都不错。

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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

要说谁家有个爱没事找事的人吧,没有!
要说谁家有个光看别人不顺眼的吧,没有!
那为啥好多人家都有矛盾呢?
原因就只有一句话:
智商提高了呗!
愿望提高了呗!
要求提高了呗!
期待提高了呗!
如果我们还处在原始社会,现代社会的矛盾,包装统统没有了—

年轻父母“只生不养”,祖父母溺爱孩子过度已成为社会不可忽视的问题

不说别的,就说隔代喂养吧,多大个事儿啊,有的家庭其乐融融,有的家庭鸡犬不宁。
大家为了什么?

出发点只有一个,那就是为了孩子健康,为了孩子开心。目标一致,方法矛盾,结果自然可想了。

祖辈教育孙辈,生活关怀备至却忽视了心理健康。许多爷爷奶奶几乎大都尽最大努力让孙辈吃好、穿好,但却忽视心理需求。

许多孩子由于接受的是隔代教育,使孩子具有了过强的依赖性与极度的不合群,成了许多孩子的首要问题。我认为:无论孩子多大,必须视其为一独立者,甚至可视其为大人,在引导他时不可一味令其读、写、算,最重要的是提高其情商,不断提高其自己动手之能力。更不可包办一切,总是充当其保护神,以养成孩子过度依赖的习惯。


特别羡慕一些妈妈,她们的上一代人,能够科学地安排孩子饮食和生活,而不是根据个人的感觉或者以往的习惯来判断孩子该吃什么做什么。

就拿我个人来说吧,我和上一代人的观念,就是不同,怎么办?

你为了家庭和睦,为了维护老人的尊严,为了照顾老人的情绪,一味地忍让??

还是以为自己的方法对孩子的健康更有利,为了孩子的身体而“忤逆”?

当两代人方法确实无法融合的时候,怎么办?

我的建议:
第一,全家总动员,一起学习育儿知识,尽量减少分歧。
如果觉得家里有人会有别样的想法,索性看相同的育儿书,参加育儿讲座,看关于育儿类的电视节目,尽量减少分歧。


第二,先小人后君子,先做好谁做主的约定
事先约定,如果在孩子面前,确实有很大争议的时候,以谁的意见为主,到时候必须执行,倒是不管是小的还是老的,没有尊重和面子的说法。


本来谁都是为了孩子好,不能因为老人的行为不对而全盘否定,但也不能因为是老人而全盘服从。不能因为是小的就任意妄为,更不能因为是小的而视而不见。


在孩子喂养问题上,多多少少都会有矛盾的,除非要么是老的不管,要么是小的不管。再者,这类问题,根本不存在谁对谁错的问题,无法从理论上来判断谁才是最正确的。只能尽量减少摩擦吧。


日子不都这样,这一辈子图啥,一家人在一起,没啥大的毛病,就是一件挺好的事儿

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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】+ 我的观点:

孩子到底是自己带好,还是由老人带好?在这个问题上,恐怕很多父母会说,请老人带孩子是无奈之举,年轻的父母都要上班,孩子要么请老人带要么请保姆带,相比之下,肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好,我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事,尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人,不管怎么忙,都要抽时间与孩子在一起,要知道,在教育孩子的问题上,自己才是真正的主角。

  关于老人带孩子的弊端,以前也有过很多讨论,每个家庭的情况不同,并不是说,每位老人都存在同样的问题,但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧,比如:对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等;有些老人由于精力有限或腿脚不便,较少外出,也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题,父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流,尽可能达成共识。

  其实老人带孩子的好处也是很多的,其中最重要的是,老人们往往对孩子比年轻父母有耐心,而且更有经验,有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注,能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源,弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。

  在请老人带孩子之前,可以先判断一下老人是否能够胜任,避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有:老人的身体健康状况如何,是否具有充沛的精力;老人的心理健康状况如何,是否热爱生活、爱孩子;此外,老人能否接受新事物、新思想,主动学习吸收新的教育方法,等等。

  前面说了关于老人带孩子的方方面面,不管怎样,有一个温暖快乐的家,才是更重要的,任何时候,都不要为了所谓正确的教育方式,破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考,找到其中的平衡点,让一家三代的相处其乐融融,这,才是对孩子最好的教育。

  让老人带孩子的利弊分析,让自己的宝宝聪明起来,一步步长大,一步步成长是每位家长的愿望。1~3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期,早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的,锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的,激发孩子潜能,开发孩子智商,陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就,教育要循序渐进。





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【“隔代亲”的宝宝更聪明?】 我的观点是还是爸爸妈妈自己带的宝宝比较聪明一些。因为隔代,所以长辈对宝宝多少都会有一点的溺爱。宝宝有脾气或是不想做什么的时候长辈都会顺着宝宝的。爸爸妈妈无论从哪些方面来讲都会比长辈接触的东西多一些。现在是网络时代,自己带宝宝可以时不时的上网查一下,自己家的宝宝这个时期应该学习什么了,应该吃些什么辅食,还有就是父母能更好的教宝宝独立,有利于宝宝的智力发育的。我家的宝宝从出生一直是自己带,现在感觉自理能力和认知能力都不错。

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我感觉还是爸爸妈妈带比较聪明,教的东西多一点,宝宝接受的多一点,所以更聪明一点,爷爷奶奶带的孩子,一般都比较霸道,很倔,溺爱宝宝,这样不好。。

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要说谁家有个爱没事找事的人吧,没有!
要说谁家有个光看别人不顺眼的吧,没有!
那为啥好多人家都有矛盾呢?
原因就只有一句话:
智商提高了呗!
愿望提高了呗!
要求提高了呗!
期待提高了呗!
如果我们还处在原始社会,现代社会的矛盾,包装统统没有了—

年轻父母“只生不养”,祖父母溺爱孩子过度已成为社会不可忽视的问题

不说别的,就说隔代喂养吧,多大个事儿啊,有的家庭其乐融融,有的家庭鸡犬不宁。
大家为了什么?

出发点只有一个,那就是为了孩子健康,为了孩子开心。目标一致,方法矛盾,结果自然可想了。

祖辈教育孙辈,生活关怀备至却忽视了心理健康。许多爷爷奶奶几乎大都尽最大努力让孙辈吃好、穿好,但却忽视心理需求。

许多孩子由于接受的是隔代教育,使孩子具有了过强的依赖性与极度的不合群,成了许多孩子的首要问题。我认为:无论孩子多大,必须视其为一独立者,甚至可视其为大人,在引导他时不可一味令其读、写、算,最重要的是提高其情商,不断提高其自己动手之能力。更不可包办一切,总是充当其保护神,以养成孩子过度依赖的习惯。


特别羡慕一些妈妈,她们的上一代人,能够科学地安排孩子饮食和生活,而不是根据个人的感觉或者以往的习惯来判断孩子该吃什么做什么。

就拿我个人来说吧,我和上一代人的观念,就是不同,怎么办?

你为了家庭和睦,为了维护老人的尊严,为了照顾老人的情绪,一味地忍让??

还是以为自己的方法对孩子的健康更有利,为了孩子的身体而“忤逆”?

当两代人方法确实无法融合的时候,怎么办?

我的建议:
第一,全家总动员,一起学习育儿知识,尽量减少分歧。
如果觉得家里有人会有别样的想法,索性看相同的育儿书,参加育儿讲座,看关于育儿类的电视节目,尽量减少分歧。


第二,先小人后君子,先做好谁做主的约定
事先约定,如果在孩子面前,确实有很大争议的时候,以谁的意见为主,到时候必须执行,倒是不管是小的还是老的,没有尊重和面子的说法。


本来谁都是为了孩子好,不能因为老人的行为不对而全盘否定,但也不能因为是老人而全盘服从。不能因为是小的就任意妄为,更不能因为是小的而视而不见。


在孩子喂养问题上,多多少少都会有矛盾的,除非要么是老的不管,要么是小的不管。再者,这类问题,根本不存在谁对谁错的问题,无法从理论上来判断谁才是最正确的。只能尽量减少摩擦吧。


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