【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+ 我的观点：

孩子到底是自己带好，还是由老人带好？在这个问题上，恐怕很多父母会说，请老人带孩子是无奈之举，年轻的父母都要上班，孩子要么请老人带要么请保姆带，相比之下，肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好，我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事，尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人，不管怎么忙，都要抽时间与孩子在一起，要知道，在教育孩子的问题上，自己才是真正的主角。

　　关于老人带孩子的弊端，以前也有过很多讨论，每个家庭的情况不同，并不是说，每位老人都存在同样的问题，但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧，比如：对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等；有些老人由于精力有限或腿脚不便，较少外出，也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题，父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流，尽可能达成共识。

　　其实老人带孩子的好处也是很多的，其中最重要的是，老人们往往对孩子比年轻父母有耐心，而且更有经验，有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注，能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源，弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。

　　在请老人带孩子之前，可以先判断一下老人是否能够胜任，避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有：老人的身体健康状况如何，是否具有充沛的精力；老人的心理健康状况如何，是否热爱生活、爱孩子；此外，老人能否接受新事物、新思想，主动学习吸收新的教育方法，等等。

　　前面说了关于老人带孩子的方方面面，不管怎样，有一个温暖快乐的家，才是更重要的，任何时候，都不要为了所谓正确的教育方式，破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考，找到其中的平衡点，让一家三代的相处其乐融融，这，才是对孩子最好的教育。

　　让老人带孩子的利弊分析，让自己的宝宝聪明起来，一步步长大，一步步成长是每位家长的愿望。1～3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期，早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的，锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的，激发孩子潜能，开发孩子智商，陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就，教育要循序渐进。



【“隔代亲”的宝宝更聪明？】

不赞同这个观点，“隔代亲”虽然有一些优势，对孙辈的发育成长有利。很多“神童”就是得到了知识经验丰富的祖辈的超前引导才脱颖而出的。还有对祖辈有利。不仅可以解除孤寂，从孩子的成长中获得生命活力，还可以老有所为，发挥余热。这种与孙辈玩耍游戏的天伦之乐对帮助老人保持健康的心态大有裨益。

虽然“隔代亲”有一定的优势，但是对于孩子的健康成长也有一些隐患。延长“童稚心理”时期。一些祖辈人生的坎坷经历，注定了他们对孙辈们的偏爱，这种偏爱在很大程度上属于溺爱。爱得过分，就会阻碍孩子正常心理发育。

宝宝聪明更多是后天的正确引导和养成，如果“隔代亲”处理不当，反而会影响孩子的正常发育，所以，为了让孩子更聪明，要正确处理“隔代亲”做好与祖辈沟通好商量好，在孩子的教育获得认可和支持，让孩子更健康聪明地成长！

【“隔代亲”的宝宝更聪明？]+我的观点当然不是的。

首先，隔辈亲说明孩子的家庭环境不错，老人愿意给你带孩子。

但是老人对孩子的溺爱，思想比较守旧，对孩子的影响是弊大于利的。如果我有条件，我会选择做全职妈妈的，孩子就一个，自己带，会去学一些科学的方法，很少有老人能去积极的听听讲座，看一些育儿书籍的。老人在年轻的时候没有太多时间关注自己的孩子，现在孙子孙女，他们从小看管，再加上所有心思都在孩子身上，肯定会忽略了教育方法，溺爱孩子，要什么给什么。这样会孩子会养成不良习惯和娇纵的性格，甚至父母也管不了了。要是隔代亲的宝宝更聪明？同老人关系亲密就聪明当然不会，除非老人以正确科学的方法来对待孩子。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】我的观点：不对。

先给大家看看我家情况：要吃饭了，宝宝刚拿起勺子，姥姥赶紧夺过 来：别弄洒了，姥姥喂你！孩子要喝水，他想自己到饮水机那里接水。姥姥赶紧叫着：哎哟宝贝，小心烫着你的手，来让姥姥帮你倒。倒好了会接着说：水太热了， 姥姥帮你吹吹，冷一下再喝！好了，现在可以喝了，来，姥姥端着你喝！我们家姥姥受不了孩子哭。如果孩子摔倒了，姥姥一定会暴打一顿“元凶”：绊倒孩子的凳子、滑倒孩子的路面……孩子跑跑跳跳难免摔跤，我们不能怕孩子摔跤就不让孩子动吧。这件事我和姥姥交流过几次，告诉姥姥这样的结果可能会导致孩子养成推卸责任的习惯甚至产生报复心理。但是这件事情还在继续着。

后来我妈妈有事情我请爷爷奶奶过来带孩子：奶奶脾气很大，动不动就对孩 子大声吼叫，导致我家宝宝脾气也很大，有一阵子喜欢打人，后来在我们的教育下，宝宝这个坏习惯总算有所改善。所以对于这个论题我的观点很明确：我不同意。 而且我觉得孩子的成长怎么可能少的了父母的陪伴呢。 婆婆管孙子较严，甚至会打屁屁。对于“严”这 一点我是认同的，但我不主张打孩子，也不希望他受到来自大人的恐吓。我真心希望能与孩子站在平等的立场上对话，在可能的情况下，给他充分的选择权。我不能 班门弄斧去跟婆婆说这些，我能做的，就是用行动证明，我不用大声和孩子说话，也不用武力相胁，一样能摆平孩子，更为关键的是，皆大欢喜。

老人带孩子有利有弊，但是我觉得对于孩子的成长，弊大于利。

1.老一辈容易溺爱孩子，阻碍孩子的成长。如 上所述，姥姥容易事事包办，孩子很难发展自我能力，另外对孩子智力刺激不足，孩子容易缺乏活力。而父母更注重培养孩子自己动手的能力并且可以满足孩子的求 知欲以及 激发孩子的活力和好奇心。同时父母可以给予孩子更好的语言以及智力上的刺激。也会有耐心引导他们去探索外部世界，培养他们广阔的视野和良好的语言能力。有 时候老人没有爸爸妈妈的耐心和细心，我家奶奶就是，脾气很大，而且会开不合适的玩笑，比如宝宝发音不准的时候，奶奶会笑宝宝，重复错误发音等，这些都对宝 宝的成长不利。

2.由于育儿观念的不同，容易引发家庭矛盾 。比如饭前，外出回来和便后要洗手这种基本的卫生习惯，奶奶觉得没必要老是洗手，沟通不顺畅。老人就容易生气，跟LG唠叨，必然影响夫妻间的感情，时间长了，矛盾肯定会不断出现。
对 宝宝来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，宝宝从小就跟爷爷奶奶或 者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管宝宝，或者从祖辈手里完全将宝宝接管 过来时，他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为，父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。 于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。

3. 老一辈观念陈旧，阻碍宝宝个性发育。老 人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速 度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。比如对于孩子讲礼貌，爱分享，不打架等方面，我家婆婆就觉得很多余，孩子出去只要不吃亏就行，还有孩子在 我的教育下跟奶奶说谢谢之类的，奶奶也觉得多余。

不可否认老人放弃自己舒服的生活过来带孩子，我们小辈的要感激，但是真的不要期待老一辈的 把什么都包了，能保证孩子正常生活就不错了，孩子的教育等方面，爸爸妈妈要多费心。特别是孩子营养方面，老一辈人觉得孩子吃饱就好了，不讲究孩子的营养搭 配，营养素的摄入。曾经我给孩子买DHA，老人家觉得我是在浪费钱。这种时候妈妈一定要坚持，为了孩子的健康发育，有时候还是要坚持的，其他的小事情能让 老人就让，原则性的问题还是要坚持的。

现在大部分妈妈都要上班，没办法只能请老人过来帮忙，对于这种情况，结合我自身的情况，我有以下建议：

1有时间多陪伴孩子。我每天下班后全部时间都给宝宝，周末也是，一方面老人可以休息一下，更重要的是，宝宝需要妈妈的陪伴。

2平时多跟老人沟通，多交流育儿经验，也能弥补“隔代教育”的不足。大家出发点都是为宝宝好，所以耐心沟通还是有效果的。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+ 我的观点：

孩子到底是自己带好，还是由老人带好？在这个问题上，恐怕很多父母会说，请老人带孩子是无奈之举，年轻的父母都要上班，孩子要么请老人带要么请保姆带，相比之下，肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好，我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事，尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人，不管怎么忙，都要抽时间与孩子在一起，要知道，在教育孩子的问题上，自己才是真正的主角。

　　关于老人带孩子的弊端，以前也有过很多讨论，每个家庭的情况不同，并不是说，每位老人都存在同样的问题，但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧，比如：对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等；有些老人由于精力有限或腿脚不便，较少外出，也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题，父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流，尽可能达成共识。

　　其实老人带孩子的好处也是很多的，其中最重要的是，老人们往往对孩子比年轻父母有耐心，而且更有经验，有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注，能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源，弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。

　　在请老人带孩子之前，可以先判断一下老人是否能够胜任，避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有：老人的身体健康状况如何，是否具有充沛的精力；老人的心理健康状况如何，是否热爱生活、爱孩子；此外，老人能否接受新事物、新思想，主动学习吸收新的教育方法，等等。

　　前面说了关于老人带孩子的方方面面，不管怎样，有一个温暖快乐的家，才是更重要的，任何时候，都不要为了所谓正确的教育方式，破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考，找到其中的平衡点，让一家三代的相处其乐融融，这，才是对孩子最好的教育。

　　让老人带孩子的利弊分析，让自己的宝宝聪明起来，一步步长大，一步步成长是每位家长的愿望。1～3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期，早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的，锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的，激发孩子潜能，开发孩子智商，陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就，教育要循序渐进。



【“隔代亲”的宝宝更聪明？]+我的观点当然不是的。

首先，隔辈亲说明孩子的家庭环境不错，老人愿意给你带孩子。

但是老人对孩子的溺爱，思想比较守旧，对孩子的影响是弊大于利的。如果我有条件，我会选择做全职妈妈的，孩子就一个，自己带，会去学一些科学的方法，很少有老人能去积极的听听讲座，看一些育儿书籍的。老人在年轻的时候没有太多时间关注自己的孩子，现在孙子孙女，他们从小看管，再加上所有心思都在孩子身上，肯定会忽略了教育方法，溺爱孩子，要什么给什么。这样会孩子会养成不良习惯和娇纵的性格，甚至父母也管不了了。要是隔代亲的宝宝更聪明？同老人关系亲密就聪明当然不会，除非老人以正确科学的方法来对待孩子。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+我的观点是：我不这样认为，因为以前旧年代的思想和教育相比现在来说都已经落后了，而且有些教育的观点也是错误的，这样反而不利于宝宝的生长，还是自己的爸爸妈妈带的比较好，现代的教育和益智玩具都对宝宝的大脑发育起到一个很好的促进功能，所以我现在都是自己带宝宝的。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】
我的观点是:宝宝由谁带这一直是个比较纠结的问题，有些妈妈为了带孩子而放弃了工作，而有些因为家庭条件原因或是自我选择继续工作，而让祖辈的带孩子，祖辈们带孩子，更多的是让宝宝感受到一种宠爱与幸福，是一种无忧无虑的快乐，但是他们的教育方法毕竟和现在有很大的差别，所以应该及时弥补这种不足；我认为白天给祖辈带完全可以，晚上下班后可以教给宝宝游戏与知识，让宝宝能够在快乐中成长，在快乐中变得聪明！宝宝的聪明是根据遗传或是后天的培养而成的，在孕期准妈妈可以多动动脑，这样宝宝就会更聪明点，宝宝出生后可以通过饮食中摄取可以令宝宝聪明的DHA这是大家都知道的，还可以从游戏中让宝宝慢慢开发智力，达到聪明的目的！

【“隔代亲”的宝宝更聪明？]+我的观点当然不是的。

首先，隔辈亲说明孩子的家庭环境不错，老人愿意给你带孩子。

但是老人对孩子的溺爱，思想比较守旧，对孩子的影响是弊大于利的。如果我有条件，我会选择做全职妈妈的，孩子就一个，自己带，会去学一些科学的方法，很少有老人能去积极的听听讲座，看一些育儿书籍的。老人在年轻的时候没有太多时间关注自己的孩子，现在孙子孙女，他们从小看管，再加上所有心思都在孩子身上，肯定会忽略了教育方法，溺爱孩子，要什么给什么。这样会孩子会养成不良习惯和娇纵的性格，甚至父母也管不了了。要是隔代亲的宝宝更聪明？同老人关系亲密就聪明当然不会，除非老人以正确科学的方法来对待孩子。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】我的观点：不对。

先给大家看看我家情况：要吃饭了，宝宝刚拿起勺子，姥姥赶紧夺过 来：别弄洒了，姥姥喂你！孩子要喝水，他想自己到饮水机那里接水。姥姥赶紧叫着：哎哟宝贝，小心烫着你的手，来让姥姥帮你倒。倒好了会接着说：水太热了， 姥姥帮你吹吹，冷一下再喝！好了，现在可以喝了，来，姥姥端着你喝！我们家姥姥受不了孩子哭。如果孩子摔倒了，姥姥一定会暴打一顿“元凶”：绊倒孩子的凳子、滑倒孩子的路面……孩子跑跑跳跳难免摔跤，我们不能怕孩子摔跤就不让孩子动吧。这件事我和姥姥交流过几次，告诉姥姥这样的结果可能会导致孩子养成推卸责任的习惯甚至产生报复心理。但是这件事情还在继续着。

后来我妈妈有事情我请爷爷奶奶过来带孩子：奶奶脾气很大，动不动就对孩 子大声吼叫，导致我家宝宝脾气也很大，有一阵子喜欢打人，后来在我们的教育下，宝宝这个坏习惯总算有所改善。所以对于这个论题我的观点很明确：我不同意。 而且我觉得孩子的成长怎么可能少的了父母的陪伴呢。 婆婆管孙子较严，甚至会打屁屁。对于“严”这 一点我是认同的，但我不主张打孩子，也不希望他受到来自大人的恐吓。我真心希望能与孩子站在平等的立场上对话，在可能的情况下，给他充分的选择权。我不能 班门弄斧去跟婆婆说这些，我能做的，就是用行动证明，我不用大声和孩子说话，也不用武力相胁，一样能摆平孩子，更为关键的是，皆大欢喜。

老人带孩子有利有弊，但是我觉得对于孩子的成长，弊大于利。

1.老一辈容易溺爱孩子，阻碍孩子的成长。如 上所述，姥姥容易事事包办，孩子很难发展自我能力，另外对孩子智力刺激不足，孩子容易缺乏活力。而父母更注重培养孩子自己动手的能力并且可以满足孩子的求 知欲以及 激发孩子的活力和好奇心。同时父母可以给予孩子更好的语言以及智力上的刺激。也会有耐心引导他们去探索外部世界，培养他们广阔的视野和良好的语言能力。有 时候老人没有爸爸妈妈的耐心和细心，我家奶奶就是，脾气很大，而且会开不合适的玩笑，比如宝宝发音不准的时候，奶奶会笑宝宝，重复错误发音等，这些都对宝 宝的成长不利。

2.由于育儿观念的不同，容易引发家庭矛盾 。比如饭前，外出回来和便后要洗手这种基本的卫生习惯，奶奶觉得没必要老是洗手，沟通不顺畅。老人就容易生气，跟LG唠叨，必然影响夫妻间的感情，时间长了，矛盾肯定会不断出现。
对 宝宝来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，宝宝从小就跟爷爷奶奶或 者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管宝宝，或者从祖辈手里完全将宝宝接管 过来时，他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为，父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。 于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。

3. 老一辈观念陈旧，阻碍宝宝个性发育。老 人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速 度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。比如对于孩子讲礼貌，爱分享，不打架等方面，我家婆婆就觉得很多余，孩子出去只要不吃亏就行，还有孩子在 我的教育下跟奶奶说谢谢之类的，奶奶也觉得多余。

不可否认老人放弃自己舒服的生活过来带孩子，我们小辈的要感激，但是真的不要期待老一辈的 把什么都包了，能保证孩子正常生活就不错了，孩子的教育等方面，爸爸妈妈要多费心。特别是孩子营养方面，老一辈人觉得孩子吃饱就好了，不讲究孩子的营养搭 配，营养素的摄入。曾经我给孩子买DHA，老人家觉得我是在浪费钱。这种时候妈妈一定要坚持，为了孩子的健康发育，有时候还是要坚持的，其他的小事情能让 老人就让，原则性的问题还是要坚持的。

现在大部分妈妈都要上班，没办法只能请老人过来帮忙，对于这种情况，结合我自身的情况，我有以下建议：

1有时间多陪伴孩子。我每天下班后全部时间都给宝宝，周末也是，一方面老人可以休息一下，更重要的是，宝宝需要妈妈的陪伴。

2平时多跟老人沟通，多交流育儿经验，也能弥补“隔代教育”的不足。大家出发点都是为宝宝好，所以耐心沟通还是有效果的。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？]+我的观点当然不是的。

首先，隔辈亲说明孩子的家庭环境不错，老人愿意给你带孩子。

但是老人对孩子的溺爱，思想比较守旧，对孩子的影响是弊大于利的。如果我有条件，我会选择做全职妈妈的，孩子就一个，自己带，会去学一些科学的方法，很少有老人能去积极的听听讲座，看一些育儿书籍的。老人在年轻的时候没有太多时间关注自己的孩子，现在孙子孙女，他们从小看管，再加上所有心思都在孩子身上，肯定会忽略了教育方法，溺爱孩子，要什么给什么。这样会孩子会养成不良习惯和娇纵的性格，甚至父母也管不了了。要是隔代亲的宝宝更聪明？同老人关系亲密就聪明当然不会，除非老人以正确科学的方法来对待孩子。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】我的观点：不对。

先给大家看看我家情况：要吃饭了，宝宝刚拿起勺子，姥姥赶紧夺过 来：别弄洒了，姥姥喂你！孩子要喝水，他想自己到饮水机那里接水。姥姥赶紧叫着：哎哟宝贝，小心烫着你的手，来让姥姥帮你倒。倒好了会接着说：水太热了， 姥姥帮你吹吹，冷一下再喝！好了，现在可以喝了，来，姥姥端着你喝！我们家姥姥受不了孩子哭。如果孩子摔倒了，姥姥一定会暴打一顿“元凶”：绊倒孩子的凳子、滑倒孩子的路面……孩子跑跑跳跳难免摔跤，我们不能怕孩子摔跤就不让孩子动吧。这件事我和姥姥交流过几次，告诉姥姥这样的结果可能会导致孩子养成推卸责任的习惯甚至产生报复心理。但是这件事情还在继续着。

后来我妈妈有事情我请爷爷奶奶过来带孩子：奶奶脾气很大，动不动就对孩 子大声吼叫，导致我家宝宝脾气也很大，有一阵子喜欢打人，后来在我们的教育下，宝宝这个坏习惯总算有所改善。所以对于这个论题我的观点很明确：我不同意。 而且我觉得孩子的成长怎么可能少的了父母的陪伴呢。 婆婆管孙子较严，甚至会打屁屁。对于“严”这 一点我是认同的，但我不主张打孩子，也不希望他受到来自大人的恐吓。我真心希望能与孩子站在平等的立场上对话，在可能的情况下，给他充分的选择权。我不能 班门弄斧去跟婆婆说这些，我能做的，就是用行动证明，我不用大声和孩子说话，也不用武力相胁，一样能摆平孩子，更为关键的是，皆大欢喜。

老人带孩子有利有弊，但是我觉得对于孩子的成长，弊大于利。

1.老一辈容易溺爱孩子，阻碍孩子的成长。如 上所述，姥姥容易事事包办，孩子很难发展自我能力，另外对孩子智力刺激不足，孩子容易缺乏活力。而父母更注重培养孩子自己动手的能力并且可以满足孩子的求 知欲以及 激发孩子的活力和好奇心。同时父母可以给予孩子更好的语言以及智力上的刺激。也会有耐心引导他们去探索外部世界，培养他们广阔的视野和良好的语言能力。有 时候老人没有爸爸妈妈的耐心和细心，我家奶奶就是，脾气很大，而且会开不合适的玩笑，比如宝宝发音不准的时候，奶奶会笑宝宝，重复错误发音等，这些都对宝 宝的成长不利。

2.由于育儿观念的不同，容易引发家庭矛盾 。比如饭前，外出回来和便后要洗手这种基本的卫生习惯，奶奶觉得没必要老是洗手，沟通不顺畅。老人就容易生气，跟LG唠叨，必然影响夫妻间的感情，时间长了，矛盾肯定会不断出现。
对 宝宝来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，宝宝从小就跟爷爷奶奶或 者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管宝宝，或者从祖辈手里完全将宝宝接管 过来时，他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为，父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。 于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。

3. 老一辈观念陈旧，阻碍宝宝个性发育。老 人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速 度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。比如对于孩子讲礼貌，爱分享，不打架等方面，我家婆婆就觉得很多余，孩子出去只要不吃亏就行，还有孩子在 我的教育下跟奶奶说谢谢之类的，奶奶也觉得多余。

不可否认老人放弃自己舒服的生活过来带孩子，我们小辈的要感激，但是真的不要期待老一辈的 把什么都包了，能保证孩子正常生活就不错了，孩子的教育等方面，爸爸妈妈要多费心。特别是孩子营养方面，老一辈人觉得孩子吃饱就好了，不讲究孩子的营养搭 配，营养素的摄入。曾经我给孩子买DHA，老人家觉得我是在浪费钱。这种时候妈妈一定要坚持，为了孩子的健康发育，有时候还是要坚持的，其他的小事情能让 老人就让，原则性的问题还是要坚持的。

现在大部分妈妈都要上班，没办法只能请老人过来帮忙，对于这种情况，结合我自身的情况，我有以下建议：

1有时间多陪伴孩子。我每天下班后全部时间都给宝宝，周末也是，一方面老人可以休息一下，更重要的是，宝宝需要妈妈的陪伴。

2平时多跟老人沟通，多交流育儿经验，也能弥补“隔代教育”的不足。大家出发点都是为宝宝好，所以耐心沟通还是有效果的。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？]+我的观点当然不是的。

首先，隔辈亲说明孩子的家庭环境不错，老人愿意给你带孩子。

但是老人对孩子的溺爱，思想比较守旧，对孩子的影响是弊大于利的。如果我有条件，我会选择做全职妈妈的，孩子就一个，自己带，会去学一些科学的方法，很少有老人能去积极的听听讲座，看一些育儿书籍的。老人在年轻的时候没有太多时间关注自己的孩子，现在孙子孙女，他们从小看管，再加上所有心思都在孩子身上，肯定会忽略了教育方法，溺爱孩子，要什么给什么。这样会孩子会养成不良习惯和娇纵的性格，甚至父母也管不了了。要是隔代亲的宝宝更聪明？同老人关系亲密就聪明当然不会，除非老人以正确科学的方法来对待孩子。

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】+ 我的观点：

孩子到底是自己带好，还是由老人带好？在这个问题上，恐怕很多父母会说，请老人带孩子是无奈之举，年轻的父母都要上班，孩子要么请老人带要么请保姆带，相比之下，肯定是老人带孩子更安全。前面有网友说得很好，我们首先要带着感恩的心来看待老人带孩子这件事，尊重、感激和理解老人。作为父母不要把孩子的教育抚养权完全交给老人，不管怎么忙，都要抽时间与孩子在一起，要知道，在教育孩子的问题上，自己才是真正的主角。

　　关于老人带孩子的弊端，以前也有过很多讨论，每个家庭的情况不同，并不是说，每位老人都存在同样的问题，但是隔代教育确实有可能会存在以下一些隐忧，比如：对孩子的保护、包办或限制过多、总是满足孩子各种要求而导致溺爱等；有些老人由于精力有限或腿脚不便，较少外出，也造成孩子平时与外界的交往受限。针对这些问题，父母可以本着尊重和理解的态度与老人进行交流，尽可能达成共识。

　　其实老人带孩子的好处也是很多的，其中最重要的是，老人们往往对孩子比年轻父母有耐心，而且更有经验，有充裕的时间和精力和孩子在一起。老人们对孩子高度持续的关注，能够成为孩子被爱、舒适感和安全感的一个主要来源，弥补父母不能经常陪伴孩子的缺憾。

　　在请老人带孩子之前，可以先判断一下老人是否能够胜任，避免后面发生冲突。主要需要考虑的因素有：老人的身体健康状况如何，是否具有充沛的精力；老人的心理健康状况如何，是否热爱生活、爱孩子；此外，老人能否接受新事物、新思想，主动学习吸收新的教育方法，等等。

　　前面说了关于老人带孩子的方方面面，不管怎样，有一个温暖快乐的家，才是更重要的，任何时候，都不要为了所谓正确的教育方式，破坏了家庭的安宁。相信年轻的父母们能够经过认真思考，找到其中的平衡点，让一家三代的相处其乐融融，这，才是对孩子最好的教育。

　　让老人带孩子的利弊分析，让自己的宝宝聪明起来，一步步长大，一步步成长是每位家长的愿望。1～3岁是婴幼儿语言学习能力的黄金期，早期的环境和认知培养十分重要。3岁以后宝宝拥有了自己对社会的认知能力。聪明宝宝是通过父母以及幼儿园的教育开始的，锻炼孩子的各种能力对于宝宝来说是特别重要的，激发孩子潜能，开发孩子智商，陪伴孩子健康快乐的成长也是父母的幸运。聪明宝宝不可一蹴而就，教育要循序渐进。



要让宝宝聪明起来，唯一的途径就是多和宝宝做亲子游戏，多带宝宝看看外面的世界，让宝宝在玩乐、动手间发展各种能力。当然营养的补充也是必不可少的，要让宝宝什么都吃，不要挑食，做到营养均衡。坚果、深海鱼等含丰富的DHA，对大脑发育很有帮助，也要让宝宝多吃。另外*DHA也是非常理想的保健品，可以帮助宝宝变得更聪明呢！

【“隔代亲”的宝宝更聪明？】肯定不是啦，老人比较宠小朋友，再加上有的思想还是跟不上年轻人，所以我相信老人带小孩可能有优势，教育小孩就不一定