晚上出门去给伤脚换药,我当然得换衣服。
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泽言趣事之威胁 周末的早上我上班,泽爸送泽泽去外婆那。 |
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2011-10-18 孩子的所有行为都是他学习的动力 记得那次,我和好姐妹华一起,各自带着自己的宝贝去酒店喝茶。 泽泽很兴奋,一坐下就把桌面上的筷子都收集起来,拿在手里。 我担心他会拿筷子来敲打,也担心他的手会把筷子弄脏,我一急,就严肃地呵止:“泽泽,不可以玩筷子,快把筷子放下!” 泽泽让我这样一呵,怯怯地看了我一眼,表情马上萎下来了,好像好委屈一样。 看到泽泽的表情大变,我心里也有点不忍心,于是放缓口气对他说:“泽泽,这筷子我们是用来夹东西吃的,不能玩的,如果玩脏了,就不卫生了,我们就不能吃东西了。泽泽不如玩这个吧,当它是小筷子一样玩,好不好?”其实我指的是有包装的牙签。 结果泽泽很开心地接过牙签,把牙签摆在桌面上,组合了A,H,Y,T,W,E……等英文字母给小伙伴看。哦,原来他开始的时候,是想用筷子来组合一些不同的英文字母给小伙伴看呢!我怎么会误会泽泽拿筷子玩的意思呢?想想我真有点羞愧了。
我的原意是怕泽泽在餐厅制造噪音和搞脏筷子,可是结果孩子是想利用筷子来和小伙伴分享学习。 我总算明白了,无论孩子做什么顽皮或者不合作的事情,他都可能在学习而已,在这个过程中让父母动气,失望或者烦恼,都不是他的原意。每个人都会为满足自己内心的一些需求而做事。孩子的所有行为也有其背后的意义,只不过他不懂得也没有能力说出来而已。我们可以不接受孩子的行为,但不能不接受其背后的动机。动机是维持孩子学习的动力,我们只要有效地引导孩子以正确的方法做事便可。 |
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2011-10-19 泽言趣事之自己的事情不能做 泽泽这个牙尖嘴利的家伙,有时候说的话,真是服他了,不但幽默,而且有理,总让我无语,又哭笑不得,想生气也生不下去了。 昨晚我坐在沙发上用药酒擦脚,看到泽泽的下巴的伤痕还没全好,还有点红。于是就叫泽泽:“泽泽,去妈妈梳妆台上,把百多邦拿来。” 泽泽正在收拾着桌面上他刚才和爸爸玩的飞行棋:“哎呀妈妈,你没见我正忙着吗?你叫爸爸拿吧!” “你可以先把百多邦拿出来,然后再接着收拾呀!” 明明见到小子已经从小凳子上站起来走了两步,他突然又停住了。 “你还是叫爸爸拿吧,我一会还得收拾我的学习用品呢!” “你……” 我真是让他气了一个,明明站起来走了两步就要去拿了,居然又突然改变主意。 我生气了:“你这个家伙,越来越不听话了,妈妈叫你做点小事也不行,还能帮到妈妈什么呢?真是让人伤心。” 泽爸见我生气不用我叫也赶紧进房间拿了。可是泽泽却以教训人的口吻说: “哎呀妈妈,你不是说自己能做的事情自己做吗?那你自己又不去拿?” “我,我不是脚不方便吗?你,你这么有能耐,好,一会你自己刷牙,自己洗脸,自己睡觉……” 泽泽见我严肃起来了,就嘻皮笑脸起来了。 抱着我的肩膀在摇,“嘻嘻,可是妈妈你说的这些事情都是我自己不能做的呀!没你帮忙可不行!” “哟,现在知道没妈妈帮忙不行,你刚才不是很拽的吗?” 小子用手扳着我的脸对着他的小样:“嘻嘻,刚才我只是和你开玩笑而已。妈妈你笑一个给我看看吧!” 我装作生气地把头一别,说:“不笑,笑不出来!” 再用力扳正我的脸,“来,妈妈别这么生气啦,生气就不靓女的咯!”(生气就不漂亮的意思) “那要怎么才靓呀?” “要笑,要微笑,你教我照相时的微笑!” 我故意皮笑肉不笑地应付他,哪知他“不收货”呢! “不是这样笑,这不是微笑,要这样笑!”说着还嘻笑着脸来教我笑。 我再也憋不出来了,扑哧一声就笑了出来。 这时见小子兴奋地拍着掌,“对,妈妈,就是这样笑,这样笑就是最靓的!”
呵呵,我笑着无奈地看着小子,真是对他无可奈何啊,又爱又恨地—— 一个扑抱,我把泽泽抱在怀里,轻轻地在他的小耳朵上一咬!哈哈,你看知怕没? |
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2011-10-20 最近我为了培养泽泽的礼貌和爱心,时不时地给他讲点关于爱心的小故事。 泽泽说,要我扮成一个老婆婆,他则扮成一个小学生。 有一天,小学生上学的路上,看到了一个迷路的老婆婆,柱着拐杖在东张西望着,不知怎么办好。 小学生赶紧上前,有礼貌地问:“老婆婆,你怎么啦?是不是迷路了呀?” 老婆婆说:“是啊,这可怎样才好,我忘记去益华商场怎么走了。” 小学生马上拉着老婆婆的手说:“老婆婆不用怕,去益华商场我认得路,我带你走吧!” 老婆婆好开心哪!“好啊好啊,小朋友真是活雷锋啊!” 于是,小学生就拉着老婆婆的手,走过了一道又一道弯(呵呵,其实是围绕着我们家茶几走),终于走到了益华商场了。 见小学生这么乖,老婆婆指着商场内那些琳琅滿目的零食问小学生:“小朋友,你这么乖,看看想吃什么,婆婆请你吃好吃的!” 只见小学生坚决地摇摇头说:“不用了老婆婆,妈妈说,我们要帮助要有需的人,可是是不用回报的。” 哟呵,听到这,我再也装不下去了,哈哈大笑起来。 哪知小子还是认真的对我摆摆手说:“老婆婆慢慢走,我上学去啦,再见!” 我强忍着笑,也配合着:“好孩子,再见!” 看着泽泽奔跑的小背影,我觉得这种自创的教育游戏还真不错,在玩游戏的同时,泽泽把这种雷锋精神都带入了游戏中了,多受用啊!以后,如果泽泽还要玩这种其乐无穷有益身心的好游戏,我都会好好地扮演我的角色来配合着他,好让他更深一层地体会其中意思。 |
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2011-10-21 随想——秋之美 秋天来了…… 愈来愈澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波; 秋天,真的到了!
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2011-10-22 秋天来了,泽泽却中招了 昨天早上六点,我就迷糊地让泽泽摇醒了。 “妈妈,我不舒服,我这里好痛!” 我睡意全无,看到泽泽指的是上腹部,也就是胃的地方。 我马上给他吃了霍香正气丸和擦了点风油,到七点多一点,他说不那么痛了,所以也坚持要回幼儿园。我吩咐他,要是肚子或者有其他地方不舒服的话 ,要第一时间叫老师给我打电话。
中午十二点十分,电话响了,来电显示孙老师。我马上明白,泽泽一定不舒服了。 果然,孔老师说泽泽上午就说肚子痛,帮他擦了两次风油,到中午吃了饭刚躺下午睡就吐了。因要上四楼接的泽泽,我的脚没好不方便,所以,我马上通知泽爸接泽泽去看医生。 看完医生直接就送公司来了,医生推断是季节性的肠胃炎,泽泽的脸色好苍白,整个人看上去没精神没力气。泽爸说他刚在车上又吐了一身,唉!我可怜的孩子。
泽爸走后,泽泽从两点多睡到五点,可想而知,他是多么的累啊! 晚上回家,我给泽泽煲了加了姜片的白粥。因为姜可以驱寒,减少恶心感。 泽泽一天下来,什么也吐空了,看到白粥也吃了半碗,可是吃了不到十分钟,又全吐了出来,连同刚吃没多久的药。唉,我真是急啊,药吃了还没来得及吸收就又吐了,怎么能起到效果呢!还伴着轻微的低烧。我打电话问我的一个医生朋友,他叫我用姜榨汁用开水兑开给泽泽吃几口,我照做了,可是还是效果不大。 直到临睡前,泽泽都不敢吃了,说吃了怕又吐。 所以,胃里什么也没有的泽泽就这样睡了,可是,凌晨两点多又要吐了,好在我早有准备,在床边放了个盆,泽泽就跳下床去吐呀吐,天啊,黄胆水也出来了,吐出来的是黄色的水,什么也没有,一颗粥粒也没有了,干干净净的。吐完后泽泽口干,大叫要喝水,可不能给他喝冷开水,于是我,躺下,起来,躺下起来,来回的都不知多少回了。本身我又感冒,吃了感冒好困的,这样跌跌撞撞地折腾了好多回,在最后一回的时候,我倒了开水给泽泽喝后,顺手把杯子放床头柜上,可是人太迷糊了吧,竟然没放好就松手了,啪的一声,把印有泽泽照片的特制杯子打得粉碎了。 哎呀,我是心痛啊,心痛泽泽病成这样,吐成这样,也心痛我亲手为泽泽制作的杯子让我打碎了!唉,真是想抽自己耳光啊!怎么这么不小心呢!
直到早上刚才出门,泽泽还是发烧了,37.3。吃了半碗白粥本来就OK的了,都是那个泽爸,总说泽泽吃得太少了,硬喂他多吃半碗,所以泽泽又吐了,就吐了他喂的半碗。唉,说他不听,看看,又让孩子受苦了。 唉,这会我虽然上着班,一会要听到泽泽没有好转,我还得立马带他看医生去呢!
宝贝,赶紧好起来吧,妈妈看着你憔悴的小脸,真的好心痛啊!你每吐一次,妈妈就好像给抽打一次。乖,赶紧好起来吧啊! |
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2011-10-24 泽泽的肠胃炎终于在前天下午外婆再带他看一次医生后告一段落了。吐也止了,烧也退了。 昨天中午还跟外婆去酒楼喝茶了,我一直担心他乱吃东西,好在小家伙也挺有分寸的,遇到想吃的,又不知能不能吃,就打个电话问过我呢!
通过泽泽有肠胃炎的事,我好好反省自己,到底有没有什么地方做错了,做得不好,致使泽泽患上肠胃炎了。可我想来想去,前一天晚上,泽泽一直都没吃什么零食呀,除非在幼儿园吃了什么,后来了解到,原来就在那天早上,泽泽在幼儿园吃了鹌鹑蛋做早餐,也许这种鹌鹑有个别的煮前就变质了,就像放久的鸡蛋一样,可孩子不知道,照样吃了吧?
零食有哪个孩子不喜爱呢?哈哈,看看泽泽六一时,幼儿园发的零食的表情就知道了。多兴奋啊!
可是为了泽泽的健康成长,平时我给泽泽准备的零食是健康的零食。 如紫菜,牛奶饼干,小酸奶,番薯干,即食黄豆,水果方面发现泽泽现在真的是好挑的,以前什么也吃,现在吃葡萄吃到酸的就一个也不吃,橙也是,一点酸的也不吃,不像小时候那样,酸得他眼睛睁不开也要吃。好在西瓜,苹果和梨他还是喜欢吃的,于是,我就把西瓜,苹果,梨,橙,香蕉,木瓜等混上橙和葡萄做成水果做成沙拉给他吃。 除了做沙拉,把水果混到做好的牛奶西米露里便成了水果牛奶西米露了。 这种做法,让泽泽胃口大开,可以吃大大一碗哟!
哈哈,当然,漂亮可口的牛奶水果西米露,有谁可抵挡它的诱惑呢?
而上火和没益的零食如,薯片和雪糕,棉花糖之类的,我甚少给他买,我记得只买过一次薯片,而雪糕泽泽长这么大,只在去年和今年买过,而且数量和份量也是很少的。关于麦当劳和肯得基这类的食品,都以油炸类为主,味香,却不健康,所以泽泽长这么大了,我才带他去过两回。
总结一句就是——因为孩子健康成长要以三餐为主,零食只是作为让孩子娱乐心情,减轻压力与获得满足感和随机补充各种营养的调和剂。所以,我们前提要给孩子分清主与次,选择适合孩子的健康零食。而适合泽泽这个成长阶段的零食最好的是,奶类、果蔬类、坚果类食物。而且吃零食也要有三个准则——一,每天吃零食不超过3次,二,避免在玩耍时吃零食,三,避免在了饭前和睡前半小时吃零食。 我想,只要我们为孩子把握好“有序有理”的零食关,那孩子在吃零食的同时,一定能吃出更多的健康来的。
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2011-10-25 泽言趣语之冬天离秋天几公里 天气转凉后,早上我要泽泽穿上长袖T恤和长牛仔裤。 泽泽问:“妈妈,今天为什么要穿长袖衣服和长裤呢?” “因为现在秋天,天气转凉了。为了避免感冒,一定要穿长袖衣服。” “噢,那冬天呢?什么时候是冬天啊?” “秋天都到了,冬天不会离我们太远的了。” “不会太远?那是多远啊?秋天离冬天有几多公里呀?” “哎呀,几公里妈妈可不会怎么说,反正,意思就是说,现在都秋天了,冬天也快到了。” “不行,你得告诉我,不然,有人问我这个问题我不会答怎么办?” “ 哦,那你就说,快了,呵呵!” “快了?” “嗯!” “这样人家会说我也不知道的,妈妈你就告诉我还有几公里吧!” “呵呵,妈妈也不知道到底有几公里,只能说什么时候是冬天。可是现在天气变化莫测,也许一个月,也许两个月。哪天要是冷空气突然来的时候,要穿毛衣和大衣的时候,那就是冬天了。如果有人问你,要按节令来分,一般来说每年的12月,1月和2月都是气温最低的时候,所以这三个月就是冬天了。” “噢,原来这样!最冷的时候,也就是12月,1月和2月是冬天。妈妈你好利害,什么也知道的!如果有人问我,我就知道怎么答了!耶!” 晕,小子问我半天,原来是以备有人问他用来答的呀?真有他的。 |
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2011-10-26 唉,今年的十月对我和泽泽来说真是个“多事之秋”啊! 从十一国庆节那天开始,我就弄伤了脚趾——轻微骨折,到现在为止快一个月了,还没完全康复,不能穿我漂亮的秋鞋,只勉强可以穿宽头的鞋子,可是走起路来还是痛,还是得轻轻地拐着走,唉,豪无优雅形像可言。搞得我一个月来,哪也没去。好在我伤的是左脚,我的车是自动波的,要是手波的车,我左脚还不能踩离合,一定开不了了。现在还好,可以坚持自己开车上下班,上班在办公室里,休息呆在家里,但如果有急事要上银行,一拐一拐最丑的时候,我也得自己开车去办事。
前一段时间,发现小子食欲不太好,脸色也不太好,泽爸就买了甘积散让他吃。还没见到什么效果,两天后,泽泽又不小心中招得“季节性肠胃炎”吐了两天,还发烧了。好在第三天就慢慢好了,可是昨晚,由于泽爸的严重失职——去接泽泽不开车去,接泽泽出幼儿园后不给他穿上外套。还带着他直接由江边吹着江风走回家。竟然还说问过泽泽冷不冷,泽泽说,有一点点冷,他也不给他穿衣服,还说自己当时想,只有一点点冷,一走路就不冷了,于是就不给他穿了。没想到,这一路回去,泽泽刚好的身体又中招了,吃晚饭的时候就打喷嚏,睡觉前我给他吃了药也不行,今天一早泽泽还咳嗽了。 搞得今天早上,因为要带泽泽看医生,我上班迟到,泽泽上学也迟到了。 唉,眼看十月也快过去了,希望所有的不好,也跟着十月随风散去吧,让我和泽泽赶紧好起来吧!
宝贝,让我们一起加油,共同渡过这个十月的“多事之秋”。
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泽泽妈,很敬佩你!把孩子的一切都记录得这么的详细 |
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昨晚,泽泽让妈妈伤心了 昨晚,我用药酒擦脚的时候,泽泽要吃番石榴。 于是泽爸就把一只大番石榴切开六块,泽泽和泽爸马上一人一块马上开吃。我还在的擦脚。 泽泽吃了一块又一块,期间又给了爸爸一块。吃剩只有两块的时候,我很有自信地问:“咦,这两块是留给妈妈的吧?” 出乎我的意料:“不,都是我的。” “不会吧宝贝,一块也不留给妈妈?” “那就留一块吧,这块是你的。” 然后,他还乖乖地把一块拿起来,递到我嘴里让我吃,无奈我手上有药酒,小小地啃了一小口,就让他放下先,我擦完药酒洗干净手才吃。 没想到泽泽说:“你再不吃,我一会吃完我就吃了你的。” 我以为他开玩笑嘛,哪知,我脚还没擦完药酒,他就真的把我那块也吃了! 不知为什么,也许女人的天性就是小气吧,对儿子也是如此,我当时生气了:“有没搞错,泽泽你真的把妈妈那块也吃了?一块也不留给妈妈?” 小子还得意地边吃边说:“我说过的啦,我吃完了我的你还不吃,我就吃了你的。” “你,平时说什么爱妈妈,都是假的,就是一个自私的小子,一点也不爱妈妈!” 泽泽还嘻皮笑脸地说:“爱呀,我爱你呀!” 我也不知怎么的,觉得特别委屈,说着眼睛就下来了。 “爱妈妈不是这样的,妈妈爱你,就算是自己喜欢吃的东西,妈妈都舍不得吃,全都留下你吃,就拿这块番石榴来说,妈妈不是一定要吃,而是看看你有没有妈妈的心,哪知道你一点不心疼妈妈,也不顾妈妈的感受,真吃了!也不问下我吃不吃,这叫爱吗?这叫自私!” 说完后我生气地进了房间,不理他了。
后来睡觉的时候,我也不理泽泽,泽泽想抱我,我也不让他抱,他叫我,我也不应他,他跟我说对不起,我也没反应,见我真生他气了,泽泽怕了,就哭了。他一哭,我的心又软了,在他说:“妈妈,对不起,我错了,再给我一次机会吧!”的时候,我忍不住将他抱在怀里哭了。 唉,我是怎么了?是小气?是吃醋?是什么?弄不清楚为什么我会那么伤心?
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2011-10-28
昨天接泽泽,遇到他同班小朋友天天妈妈,她问我:“泽泽在家会好好做功课吗?”
我说:“会啊,每次有作业他都能自觉说出来并且完成的。” 天妈说:“这么好呀?你是怎么教的?泽泽怎么这么听话呢?我家天天在家就是只顾着看电视不做功课,骂也不行,打也不行。” “虽然我泽泽对于做功课是主动自觉,没试过不做的,可孩子终究是孩子,有时候也会向我提出“要求”,比如,妈妈,我想看看十分电视才做;又比如,妈妈,我想吃了晚饭再做,或者妈妈,我想洗了澡再做。我都会答应他的,因为他这些“要求”也是合理的,前提下,他没有说不想做,只是过一会,或者做了某件事才做。这方面我们要给予他信任,这样孩子也会说到做到的,达到他的“目的”后,他就会乖乖地做了。 我想,四岁半到六岁前的孩子已经知道了每个游戏都有规则,对于不愿意主动做功课的孩子,我们可以像玩游戏一样跟孩子订下协议。比方说先做完功课再看电视,功课完成了就可以看电视,如果提前完成,还可以额外奖励一下他所想要的。如果孩子犯规,就跟孩子说:“唉,你没完成作作业,我们也有责任,因为没有管好你,所以今天我们全家都不能看电视。”让孩子知道,是他一个人的错,以致全家都“连累”了。同时也让他明白,爸爸妈妈是说到做到的人,他们对自己这样,对他的要求当然也一样。 在执行中,我们要严守游戏规则,说到做好,以身作则,不要拿其他孩子与他作比较,孩子如果比以前有进步,就要加以赞赏或奖励。 我们作为父母,并不希望孩子长大后只懂得服从,正面教育的方法是希望孩子合作而不是服从,而在合作的过程孩子会慢慢地养成习惯,最终会自发地行动。” 天妈听完我说用力地拍了下我的肩膀,“啊,你说得太有道理了!难怪泽泽这么听话,你教育孩子真有一套啊!真的要好好向你学习呀!好,我今晚就像你说的那样来“对付”天天,希望他也能变成像泽泽一样听话。 听着天妈夸奖的话,真有点不好意思,我也没有她说得那么好,只是有这种想法而已——每个孩子都是一个独特的,都拥有自己独特的一面。我认为,我们要以了解孩子为教育前提,只有充分地了解自己的孩子,才能更好地教育自己的孩子。 |
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2011-10-29 会摆pose的小可爱 那天给泽泽在空中花园玩,我就给他拍照。 因为泽泽穿了红色那个青蛙王子,那件衣服前面有一只大青蛙,而背后却有四只,挺好看挺可爱的,所以,我就想换一个角度,来拍下泽泽的背影,顺便把那四只可爱的青蛙也拍下来。
可就在我刚走到泽泽的后面要拍的时候,泽泽却一个侧身,指着前面对我喊:“妈妈,你到后边干嘛?快来这边拍呀,这边才是最佳的角度来的。” 我扑哧一声就笑了出来,还最佳角度呢?真受他不了,整个专业人士一样的口吻。 搞得我马上斜斜地拍了一张就赶紧回到前面帮他拍了。
一直以来,我以为泽泽小,不会摆什么pose,拍照一定是要靠我自己抓拍!可是今天才知道,其实我错了,原来这小子嘛,心情好的时候,他就十分地配合照相,还自主地摆出一些他认为好看的pose来让我拍,真让我惊喜不已呢! 呶,以下这几张,都是泽泽自己摆的pose哟! 我绝对没给半点提示及意见的呢!
酷酷地耶一个!
看到泽泽摆着俏皮可爱pose照相的一幕幕,连在一旁坐着,不喜欢照相的泽爸也在赞叹——“哈,原来这小子这么会摆pose的呢!” 哈哈,可不是吗?希望泽泽以后照相更配合一点,多摆一些俏皮可爱的pose,那我就可以给他拍出更多更好看,更漂亮,更有意义的照片了。 |