谈到孩子的早期教育，我想是现在家长们都面临的一个大问题，大致也可以分为三类，第一类，是疯狂学习型，从周一到周日，每天孩子都有要学习的兴趣班，比大人上班还累；第二类，是完全放任孩子天性型，让孩子能完全释放自己的天性，随心而玩，不去参加任何兴趣班；第三类，应该是目前的主流教育形势，就是半读半玩型，除了上幼儿园，小学，之后剩下的课余时间，给孩子选择一到两门课程给孩子学习。最近网络上亦有调查，你孩子参加兴趣班了吗？其中90%的家长表示他们的孩子参加了一至五门不等的兴趣班，只有4%的家长没给孩子报任何兴趣班。英语、舞蹈、绘画更是占据兴趣班前三名位置。

  观看了第三期《爱幼星球》节目后，感觉老师们普遍是不太赞同孩子参加太多的培训班的。

  一是因为太多的兴趣班，束缚了孩子们的天性。

  二是因为这个阶段的孩子，更应该融入孩子圈，增强孩子们自己之间的交流，同龄孩子带来的欢乐是父母和老师无法给予的，别轻看孩子们的小型社会环境。

  三是因为早期过多的机械性记忆，会严重影响孩子今后的创造力。

  四是因为一部分低龄儿童会将课外学习的压力转化为食欲，但孩子太小容易引起暴饮暴食，导致食积，引起身体一系列不适。

  五是因为一部分家长，在给孩子选择兴趣班的时候根据自己的喜好，或是当时的社会倾向来给孩子定班，没有尊重孩子自己内心的爱好，往往培训却见不到成效就是原因了。

  个人觉得，给适龄的孩子适当的选择一些兴趣班，并不是不可为的事。有些孩子也确实在兴趣班中实现了自我，现在各种综艺，比赛等活动中，也不乏有非常出色的孩子们。但是，选择兴趣班，还是应该注意以下几点中：

  一、不要强迫孩子上不感兴趣的兴趣班。

其实很多孩子去上兴趣班都是“被逼无奈”，很多这样的孩子即使去了兴趣班，收效也甚微。但是我身边确实也有一些孩子，特别热衷上兴趣班，但凡孩子去看了别人上课的班，就会跟妈妈说想要去学习，基本上也能保持有百分之七八十的课是能坚持下来的，像这样的孩子，我觉得，可以给她去多尝试，最后留下孩子有兴趣的有天赋的兴趣班即可，毕竟，感兴趣是最好的老师。

  二、合适的才是最好的，不要盲目跟风报班。

孩子学习兴趣班，如果觉得没有天赋，学习起来特别困难，又没有力量坚持下去，那么家长应该考虑给孩子中断学习。合适的才是最好的。

  三、家长应该在兴趣班后多跟进

家长将孩子送去学习，并不是送去就一了百了了，应该多观察下学校的老师，教育环境是否适合孩子，保持与孩子的多交流，孩子在进入青春期后，与家长的交流就渐少了，如果在这之前，我们一直保持跟孩子良好的沟通，我想即使孩子长大后也能将你当成朋友一样交流。所以，别放弃自己和孩子的独处时间，这才是这世上最珍贵的教育。