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一些你可能没注意到的敏感期,是上帝给孩子们的礼物

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发表于 07-12 17:56| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

1-空间的敏感期 3-4岁
特点:喜欢垒高高、三维、钻箱子等
建议:可以多提供拼搭类的玩具,同时可以在这个机会学习各种几何图形,有条件与时间的情况下可以参与课外创意机器人的课程,选择培训班时注重培养发散思维而非固定思维。

2-色彩敏感期 3-4岁
特点:开始对色彩产生感觉和认识,开始在生活中不断寻找不同的色彩。人类认知的发展正是从感觉训练开始的。
建议:给孩子提供多彩的颜料,及相关书籍,有条件与时间的可以校外参与创意美术的学习,不要错过孩子的天赋。

3-逻辑思维敏感期 3-4岁
特 点:不断追问“为什么?”“天为什么黑了?”“为什么会下雨?”“小朋友为什么要上幼儿园?”等等。这些问题总是让家长感到应接不暇,可是孩子却不管不顾 地打破沙锅问到底。当我们一次一次地给孩子解答时,孩子开始出现了逻辑思维。孩子正是通过这样一问一答,在认识客观世界的同时也发展了思维能力。
建议:保护好孩子这份珍贵的好奇心,如果家长不能回答的问题,可以和孩子一起学习,这时家里有一套百科全书是非常重要的,因为这时认知的速度是事半功倍的。

2#
发表于 07-12 18:10| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

学习了

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3#
发表于 07-13 14:16| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

学习了学习了

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