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原来可以这样拼

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发表于 08-01 13:41| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信
一个月前,老师布置了拼图作业。今天,孩子们带来了自己的作品,老师将和孩子们一起分享他们的成果。
老师用赞赏的目光济浏览了孩子们的作品,然后请大家谈谈作业的体会和感受。
学生:我拼图的时候,先看一下包装上的图画,心中有一个轮廓,然后把处框拼好,再从处向内,这种方法拼的比较快。
老师:很好。认识一个问题从总的概貌入手,然后去了解细节,就像我们面对一个陌生的城市,用一张地图,比一条街一条街去走要快得多。
学生:我拼了很长时间也拼不好,所以请爸爸妈妈和奶奶帮忙完了拼图。
老师:很好。这就是一种tram  work  (团队合作),记住,如果你遇到自己一个人难以解决的问题,可以求助别人,大家共同完成。
学生:我最高兴的时刻是把最后一块放进拼图的时候。
老师:很好。享受成功是一种非常愉悦的感觉。
学生:我面前的一大堆杂乱无章的拼图片,我根本找不出它们的规律,我试了很多次也无法拼出图案。我心情很急燥、烦闷,干脆把它装起来,再也没有打开。
老师:很好。有时候放弃也是一种选择。
 
2#
发表于 08-02 12:35| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信
咦?这个老师很会变通嘛~!
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