孩子三岁前完成的7大任务
世界著名儿童教育家蒙太梭利曾说：“人出生后头3年的发展，超过人整个一生中的任何阶段……人的功能在0-3这一阶段比3岁以后直到死亡的各阶段的总和还要大，从这一点上来讲，我们可以把这3年看作是人的一生。”那么婴幼儿在他出生的短短两、三年里，需要完成哪些学习任务呢？
1.认人和交往：人的相貌很难区分，但孩子出生几个月就能认识母亲，半岁会区别生人、亲人和熟人，1岁能区别50个不同的脸，3岁认人数以百计，会串门交友。
2.行走和运动：婴儿1岁左右学会站立行走，永远脱离动物状态，接着大一点就会跑、跳、翻、滚，运动自如，甚至2、3岁会游泳、溜冰、拍球、走平衡木。
3.认物和记事：孩子说话前就会用眼神、手势示意认识事物，到了3岁就认识了人间的万事万物。前面讲到据心理学统计，人一生获得的知识概念，有95%左右是5岁以前得到的，这是何等惊人的比例!
4.劳动操作：每个婴儿在人生的头几年都能很快学会抓、放、拧、拿、按、敲、推、拉等动作，半岁能拣起一粒一粒的小饭粒，3岁就会做简单玩具，并会使用剪刀了，这是多么的能干!
5.喜爱音乐：婴幼儿都喜欢音乐，他们能在音乐声中学会唱歌跳舞，动作的灵巧是成人所不可比拟的。
6.掌握语言：婴儿期能神奇的毫不费力的初步掌握一国到数国语言，一种到数种方言，这是任何人进入成年后都难以与孩子匹敌的。
7.识字阅读：事实证明：婴幼儿学习识字阅读就像学习认物、说话、走路一样，费不了多大的力气就能掌握。婴幼儿这种神奇的能力常常令成年人吃惊，感到不可思议。
以上所讲的婴幼儿的7大学习能力是一些看得见、摸得着，比较明显的方面，而那些不容易感觉到的方面，如思维想象的发展，兴趣习惯的养成，情感意志的培养，性格品德的形成等作为一个社会人基础的奠定，婴幼儿时期的效率都是最高的。所以，每一位家长，都要严肃对待自己宝宝三岁前的教育，这或许会影响宝宝的一生。
