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爸爸去哪儿5萌娃金句不断,普通家庭应如何发展宝宝的语言能力?

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发表于 12-07 04:42| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

《爸爸去哪儿第五季》开播以来,6位萌娃圈粉无数。小小春淡定回应暴躁老爸,小泡芙人见人爱,嗯哼大王越长越帅,neinei和Max颜值爆表,小山竹懂事可爱。

 

虽然大家都在讨论嗯哼大王、小小春爆出的各种金句,但大家如果仔细观察,其实萌娃们的语言表达能力都特别强,除了还未满4岁的Max之外,其他小朋友都能自如地表达自己的想法了。

 

其实,儿童的语言发展是非常惊人的,这也是许多父母非常期待的一项发展。而帮助孩子学习语言的秘诀也非常简单:那就是多和他说,多听他表达。

宝宝的语言发展:父母需要知道什么?

 

 

尽管第一年对孩子的语言发展很重要,但在孩子的早期阶段,主要的语言学习仍在继续,学习语言是一个终生的过程。

 

在最初的12个月里,婴儿们发展了许多支撑语言和语言发展的基础。在头三年左右的时间里,孩子们理解的远远大于他们能说的。

 

语言表达能力强的孩子理解力更强,也更加自信,在以后的社会交往中也会更受欢迎。而且语言还是奠定读写能力非常关键的一步,更是学习阅读和写作的重要基础。

 

 

如何鼓励孩子发展语言能力?

 

 

Qtools告诉你鼓励孩子说话和发展语言能力,最好的方法就是经常和他自然地交谈。

 

✓和你的宝宝说话

 

和你的宝宝说话,把他当作一个可以说话的人,从他出生开始。当他发出声音时,他其实是在跟你说话,即使他只是看着你。当你说完话,在他身边转一圈,他的眼神会一直追着你。

 

当宝宝开始咿呀学语时,或者用类似的声音说话。你可能会发现他对你“唠叨”,这时千万不要阻止他,让他继续下去,而且你会发现他很有趣噢!

 

✓回应你的宝宝 

 

当宝宝长大了,开始使用手势和话语,一定要回应他,这是他试图沟通的表现。

 

例如,如果宝宝摇了摇头,你可以把这种行为看成是说“不”。如果他指着一个玩具,他要表达的是“我能得到那个吗?”或者“我喜欢”。

 

当你倾听和回应宝宝时,鼓励他多沟通。你也会惊讶的发现在他真正说话之前,他已经说了很多。

 

✓每天都跟宝宝说话

 

可以谈论发生了什么事情之类的,即使他不明白,也要和你的宝宝说话,他很快就会明白的。谈论对他有意义的事情,但同时记住要用很多不同的词。

 

当他开始蹒跚学步时,继续和他说话,告诉他你正在做什么,还有他正在做什么。

 

从孩子开始讲故事的时候,鼓励他谈论过去和将来事情。当一天结束后,可以谈谈第二天的计划。

 

例如,将每周的购物清单列出来,或者决定什么时候去看望奶奶。同样地,当你们在郊游回家路上时,也可以谈论白天的郊游。

 

✓介绍新词

 

对孩子来说,在不同的环境中,不断接触不同的词语是很重要的,这有助于他们了解单词在现实中的意义和作用。

 

✓和宝宝一起阅读

 

和你的孩子一起阅读,分享书籍。随着他的成长,不断地阅读更复杂的书。谈论书里的图片,有趣的图片是很好的谈话要点噢。

 

阅读各种各样的书,把书中的内容和孩子生活中发生的事情联系起来。

 

和你的孩子大声朗读,并用手指指你读到的词。这让你的孩子看到了书面和口语之间的联系,这些是发展识字的重要作用。

 

当地的图书馆是新书的重要来源,家长们一定要利用好咯。

 

✓跟随他的引导

 

如果孩子通过谈话、手势或行为开始了一段对话,积极回应它,确保你支持孩子开启的话题。

 

你也可以重复孩子说的话。例如,如果他说“苹果”,你可以说:“你想要一个苹果,你想要一个红苹果,我也想要一个红苹果,我们一起吃一个红苹果。”

 

 

3个月-6岁宝宝语言发展的特点

 

 

以下是孩子在3个月到6岁语言发展中的显著特点。

 

3-12个月

 

在这段时间里,宝宝很可能会咯咯地笑,觉得声音很好玩,并开始用手势交流。咿呀学语是第一年的重要发展阶段,对许多孩子来说,大约12个月就开始形成词汇了。

 

咿呀学语通常是“术语阶段”,孩子会产生让妈妈难以听懂的声音,通常用一种交谈的语气,这使他的唠叨听起来很有意义。

 

第一个词通常也始于12个月左右。当孩子的第一个词冒出时,咿呀学语、术语和新单词可能会一起蹦出来。

 

12-18个月

 

在这段时间里,第一句话通常出现(这些单词意义丰富)。在接下来的几个月里,婴儿们继续在他们的词汇中添加更多的单词。

 

然而,婴儿能理解的比他们说的更多,而且能够遵循简单的说明。事实上,当你说“不”的时候,你的孩子能理解,但他并不总是服从!

 

如果宝宝在12个月之前还没咿呀学语,没有使用手势,那你可以和宝宝的家庭医生或健康专家谈一谈了。

 

语言发展差异虽然很大,但如果您的宝宝在18个月左右还没有说话,就要寻求专业医生的帮助。

 

2-3岁

 

孩子能够用更长,更复杂的句子说话,并且当他说话的时候,会更准确地使用更多种语言的声调,他可以一边玩一边说话。他三岁时所说的内容陌生人也能理解大部分。

 

3-5岁

 

现在你的孩子是一个学龄前儿童,你可以期待更长,更抽象和更复杂的对话。他可能还想谈论各式各样的话题,他的词汇量将会持续增长。

 

他很可能会表现出对语法基本规则的理解,因为他会用更复杂的句子进行语言实验。

 

5-6岁

 

5~6岁宝宝在成人正确的教育与引导下,能够发清全部语音,听懂一些较为复杂的句子,理解一段话的意思。

 

而且词汇更加丰富,可以与成人自由地进行言语交流,已经初步掌握语法结构,开始产生内部言语(即默语),因而,其言语表达能力会有进一步的提高,并且能初步掌握书面言语。

 

5岁以后,宝宝已具有很强的逻辑思维了,喜欢挑别人发音的错误,但对自己没能准确发音的词语却故意回避。

 

6岁左右,宝宝不仅可以完整、连贯地说话,还会表现得大胆、生动、有感情,并喜欢在讲话过程中配合做肢体动作。

 

事实上,孩子语言能力的发展正是孩子与他人交往和主动运用语言的过程中完成的,因此要让孩子成为语言的主动学习者、建构者,父母就应为孩子创造敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会。

 

 

 


2#
发表于 12-07 09:44| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

培养宝宝的语言能力

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3#
发表于 12-07 10:22| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

学习了

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4#
发表于 12-07 10:44| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

以下是引用 第3楼 等沵的幸福 的话:
学习了
嗯嗯嗯

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5#
发表于 12-07 11:59| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

学习了

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6#
发表于 12-07 13:12| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

学习了

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7#
发表于 12-07 13:51| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

以下是引用 第6楼 天堂冤家328QQ 的话:
学习了
呵呵呵呵

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8#
发表于 12-07 13:51| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

以下是引用 第5楼 睿和雨的麻麻 的话:
学习了
嗯嗯,我也是得多学

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9#
发表于 12-07 14:04| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

可以给孩子做个基因检测。对孩子的语言智能、数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、自然探索能力、人人际智能、内省智能;营养代谢能力、成长特质、用药风险等各方面能力做一个评估

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10#
发表于 12-07 14:30| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

以下是引用 第8楼 苑儿妈妈 的话:
嗯嗯,我也是得多学
一样,每天陪着孩子学

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11#
发表于 12-07 18:30| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

学习了

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12#
发表于 12-07 19:58| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

学习了

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13#
发表于 12-08 12:56| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

你最近发了不少帖子

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14#
发表于 12-08 21:15| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

以下是引用 第13楼 花花世界! 的话:
你最近发了不少帖子
没有啦

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15#
发表于 01-11 22:19| 只看楼主| 倒序看帖| 发送站内信

学习了

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