许多家长给都希望可以在家里适时适宜的对孩子进行早期教育启蒙,但是如何突破时间的障碍,找到好的方法和合适的教具,也是对家长的考验。没有科学系统的理论知识、不知该如何挑选教玩具,找不到和孩子有质量互动的方法,都是摆在家长面前的问题。
科学陪玩对于很多家长来说,还是一个难度很大的活。怎么把简单的玩具玩活,其实并没有想象中那么简单,大部分时候,家长只是把玩具扔给孩子,并没有对孩子有任何引导和互动,因为家长也不知道,怎么样才可以又科学又有趣地陪玩,怎么样才可以恰到好处的引导和启发。随着社会的发展,创新孩子的玩具是必要的,但是创新的角度不一定是玩具本身,也可以是玩玩具的方式。
教具是最简单和常见的方形积木块。积木这种玩具是个老梗了,对于很多80、90后的家长来说,小时候的玩具就是积木,现在还让我们的孩子继续玩积木?说好的创意呢?说好的时代感和科技感呢?
其实,儿童心理学家曾说过:真正经典的玩具大多是万能的 、通用的,孩子可以按照自己喜欢的任何方式和它玩,这就是最好的。所以,恰恰是我们惯性思维中认为寻常和简单的游戏,才是最适合孩子的。