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[图]都是我的才对

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发表于 10-19 14:52| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

家有两个球,我拿了一个给大宝,还有一个给了小宝。
大宝玩的比小宝的小。没一会儿大宝玩够了他手里的球,去抢小宝的,我问他为什么要抢,他说这球都是他的。
我说,不是你的,你们一人一个玩就好了,他不愿意。
把小宝手里的也抢了过来,他终于开心了~

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发表于 10-19 15:17| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信
霸道的哥哥
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发表于 10-19 15:33| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

哈哈哈,至少大宝能让小宝玩一会儿

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发表于 10-19 15:44| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

哈哈,大宝现在处于,自我阶段,能给小宝玩,已经很好了

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发表于 10-19 16:03| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

小宝不闹就好了

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发表于 10-19 16:23| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信
不照顾小的
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发表于 10-19 22:48| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

哈哈哈,霸道

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发表于 10-20 07:00| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信
呵呵
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发表于 10-20 09:46| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信
一样
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10#
发表于 10-20 17:22| 只看楼主| 最新回复| 发送站内信

孩子对心目中一切物件常理解为是“我”的,从未感受到别人的需要.如“我的小床”、“我的玩具”、“我的……”.
教育上的问题.家长的无谓牺牲.如:好吃的菜先让孩子吃,好的水果先让孩子挑……这种无谓的牺牲在很大程度上滋长了孩子的自私心理。

方法:1、以自我为中心造成的霸道行为,家长不必担心,允许孩子有一个逐步改变的过程,等过了这一阶段,孩子的社会发展需求转强,他会要求同伴和团体接受他,自然开始有了借别人玩具玩或把玩具借给别人的欲念.家长应适时引导孩子去了解自己和周围人的关系,帮助孩子摆脱“以自我为中心”的束缚.
2、树立正确的教子观.要教育孩子做到:
(1)、学习分享.这首先要从家庭中做起:家长不能过分溺爱子女,使其懂得好东西应该大家品尝,应具有尊敬长辈的美德.当家中来客人时,可有意识地让幼儿帮助“招待”客人,如拿糖果给大家吃或拿玩具请小客人玩等.其次,家长应多给孩子与同伴相处的机会,让他带着玩具和同伴交换着玩,增加其与同伴分享的经验.当孩子知道对方玩过以后会还给自己或是自己也有过玩他人玩具的体验时,自然会主动与他人分享并感到快乐的.
(2)、学习赠与.可常常鼓励孩子把旧时的物品(玩具、衣物等)捐出来,因为他长大了,不再需要了.让他亲自把东西赠与邻家的弟弟、妹妹或捐给孤儿院的孩子们,也可在节日里,让孩子向同伴赠送礼物,从中体会愉悦的感受.另外,家长应正确地给孩子以适当的鼓励.家长如能在孩子有好玩具、好东西而懂得分享时给予及时的肯定、赞许,则孩子将会努力使自己逐渐改掉霸道的毛病.

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