比尔盖茨每年都会向公众发一封年度信件，今年他的年度信主题仍然是和儿童的健康、教育息息相关。前几天，他和高晓松来了一番促膝长谈，比尔盖茨说要在他和太太过世后的20年之内，将他们基金会的钱全部花掉，一份不剩，就是为了要为人类做一点有意义的事情！

比尔盖茨在这次访谈中特别提到了儿童的教育问题，在他看来，无论是中国、美国还是世界其它国家，教育还谈不上出色，其取得的进步远没有儿童健康领域所取得的进步大。

总结而言，比尔盖茨认为现行教育体制下，存在最大的两个问题是：

1. 没法发现并激发儿童的潜能

2. 很难让儿童集中注意力，爱上学习

在美国，很多教育专家和科技人才都在围绕这两个问题开始改革教育，目前也看到不少未来教育的影子。那么硅谷所打造的未来快乐教育长得是什么样子？憨爸给您介绍一下！

1、个性化学习

无论是比尔盖茨还是扎克伯格，都在讨论个性化学习，这是当前教育的一大痛点。为什么这么说呢？因为学校目前实施的都是班级化教学，一个班几十个学生，老师讲的是统一的教学内容，但因为学生水平参差不齐，有的觉得简单，有的觉得困难，老师却没法保证让每个人满意，所以造成的问题是成绩好的学生会浪费时间把已经掌握的知识再多学一遍，成绩不好的学生很难跟得上教学进度。

所以现在硅谷流行个性化学习，它会将一门学科打碎成一个一个的任务，以任务的方式来驱动，通过人工智能对每个孩子进行追踪和统计，来判断他们学习进度，以及推送符合他们水平的学习内容。

我之前在给憨憨用的斯坦福天才儿童计划就是这样一个产品，以数学的加减法这一个知识点来说，它将其分为很多任务，包括用加法解决问题、用减法解决问题、加减法策略选择等等，每个任务就是下图一个六边形的方块，

当领取相应任务后，就会出现关于这个任务所代表的教学点介绍，之后就是讲解和练习，

当孩子完成任务后，家长就能收到一张统计报表，告诉他们宝宝的任务完成情况，包括用时多少、正确率多少、出错了几次等等，并且告之孩子未来需要提高的方向。另一方面，这套教学系统也抛弃了年级的概念，只要跟着它的任务列表走，就能很好地判断孩子的学习水平，学习进度快的学生，会帮助TA超前学习。所以用这套系统学习的孩子学习能力一般会高出同年级学生两个level，就是源于这种个性化学习的激励效果。

除了斯坦福的个性化学习系统，去年红遍朋友圈的Altschool也是个性化学习的典范，我有朋友孩子在里面学习，问她的感受，她就回答一个字 - “赞”。

在Altschool，每个孩子都会配有一台IPAD，用来连接学校的教学系统，

利用IPAD和管理系统教学是AltSchool的一大特色，老师给每个学生都会建立一堆任务表，每周大约10到25个，视每个学生的学习进度而定。

学校将教学知识点分成一个个的任务分发出去，孩子们通过IPAD能查看到自己本周的任务清单，然后挨个完成，就像打游戏一样，一关一关地通关才有意思嘛！

而且，他们上课也很有创意，每个孩子都可以选修自己喜欢的课程，所以，经常上课的时候，不同年龄的孩子会在一个教室上课。因为Altschool有一个教学理念是：每个孩子针对不同学科的能力发展是不一样的，可能一个低龄孩子艺术方面水平比较高，那么TA完全就可以和高龄的孩子一起上高级别的艺术课程。这样就能保证孩子的教学水平始终维持在一个高位，而不会让孩子因为觉得很boring（简单无聊） 而丧失学习兴趣。所以这也是一种个性化学习的很好尝试。

2、在虚拟现实中学习

孩子在学习过程中还有个问题是“三分钟热度”，很容易失去学习兴趣。对于这方面，硅谷推出了VR/AR技术来辅助学习。

VR/AR又叫做虚拟/增强现实。这个概念刚一推出，教育界就一片叫好，认为他们能推动教学的改革。VR（虚拟现实）一般需要戴一幅眼睛或者头盔，通过VR看到的世界完全就是虚幻的世界，比如你可能置身于浩瀚的宇宙，可能在古埃及金字塔旁，也可能生活在童话世界。

（憨憨在用VR技术看星空）

我之前看过一个VR的教学系统，它是为了给孩子讲解当火灾发生的时候该如何自救。

传统美国学校在讲解火灾逃生的时候，一般都是消防员到学校配合文字和图片来介绍，可是当用上VR系统后，孩子就能身临其境地感受到一个虚拟的火灾现场，TA能看到眼前的物体在熊熊燃烧，火焰似乎随时都能铺面而来，这时候再配合逃生或者灭火的教学引导，那种给孩子的体验是非常震撼的！所以如果用传统的文字图片讲解方式，小孩子可能听完一遍后很快就忘了，而如果采用这种VR方式来教，孩子体验一次就会永生难忘。

再比如Google开发的一个系统，它解决的是孩子厌学的问题。当学生上课时用上VR后，就会发现周围的同学都变成了小海豚，TA完全是在一个童话王国里学习，在这样一个环境里，孩子还会厌学吗？

还有一家传说中非常牛掰的公司，叫做Magic Leap，他们号称研发的产品能够将课堂和生活注入魔法的色彩。

比如上课的时候，发现课桌上多了一群小海马，还能游来游去，

比如晚上宝宝睡不着觉，可以在床上看小人跳芭蕾舞，

最酷的是，老师如果想组织学生们去参观蓝鲸的话，只需要去体育馆里看就好了，在那里他们竟然能看到蓝鲸从地面上冒出来然后纵身一跃的水花四溅，

ps. 说句题外话，很多人对Magic Leap的产品能否实现表示怀疑，但是至少他们代表了未来的一种发展方向！

另外还有一种技术叫做AR（增强现实），它不需要戴头盔或者眼镜，而是只需要一部手机就好操作了。

比如去年风靡全球的Pokemon Go（宠物精灵）用的就是AR技术，用手机环绕四方，说不定就能发现一只小怪物在盯着你看，抓怪物就是这款游戏最大的乐趣。

自从这款游戏面世后，美国校园掀起了一股Pokemon Go的热潮，每个孩子见面第一句话就是，“你今天抓到什么怪物了？”

AR技术还有一个很大的应用是在儿童的艺术训练上。现在有一种涂色游戏非常神奇，当孩子在纸上涂完颜色后，用手机对着一照，突然发现纸上的东西竟然活过来了，甚至还可以动，而且颜色和孩子涂的颜色一模一样，简直酷毙了！

我给憨憨买过这样的画册，结果小家伙涂起来就不停，每次涂完一个部位后，就用IPAD照一下，然后拉着我们一起欣赏他的大作！

每次一说到技术，憨爸就balabala地说不完，其实再好的技术都只是一种辅助手段，目的是为了帮助孩子的教育更加轻松。每每看到父母陪着孩子在学而思中煎熬，逼着孩子练钢琴的那种艰辛，在英语培训中花费大把大把的时光，我就在想，难道我们的教育真应该如此辛苦吗？难道就没有一种轻松的手段让孩子享受教育的快乐吗？

享受教育的快乐，或许，这正是比尔盖茨探索教育的初心！它需要我们大家的坚持和探索，不过我相信，这一天终会到来的！

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