我上学的时候，阅读甚少，在写作和表达上面都深感欠缺。到蓬出生以后我很重视培养孩子对书的亲近感，培养她的阅读习惯。在蓬几个月大的时候，我就给她买布书，等她能坐的时候给她买各种各样的画刊。后来又接触到冯德全早教，他提出的“玩中学，学中玩”我一度很迷恋，家里贴满了各种卡片，走到路上随时教孩子认字。只是很遗憾我没有坚持下来，那么贵的书我竟然没看完，碟子都拆封，好几叠彩色卡片还是新的，现在老二在用。用这种方法蓬认识了一些字，但效果很有限。

    在蓬快2岁的时候，我开始给她订《巧虎》，每个月有好像有4本书，一张碟子，一盒玩具，都是很有趣的，蓬甚是喜欢。它涉及的面很广的，从生活习惯，人的身体构造，到动植物的生长过程，到地球的生态环境，每个月一个主题，应有尽有。蓬通过读巧虎，她的知识面比较广，她的幼儿园老师就说过。但是就算这么有趣的书，2、3岁的孩子还是没有办法自己阅读的，需要妈妈的坚持。我那个时候虽然知道阅读重要，但是自己很懒，下了班就是上网，所以经常这个月的书还没开始看，下个月的书就来了。到了蓬5岁的时候，我们家的书已经非常多了，书架都已经放不下了。花费那么多，但是我惊奇的发现，蓬竟然并没有像我想象那样爱看书，很少见她主动看书，我心血来潮招呼她看也很不感兴趣，这让我很失落。

这个时候碰巧进入了一个学习群，潜水的时候听玉英老师说了一句：“你一直喊孩子去学习，而你在看着电视；你告诉孩子看书好，而你自己一本书都不看；这样孩子能好好学习，认真看书吗？”这句话说到了我的痛处，发现了自己的问题所在，突然觉得自己这个妈妈其实蛮失败的！这个时候蓬已经大了，老二也出来了，顿时觉得教育的压力很大。

我是在咱们这个平台才学会阅读，才得以坚持。吸取我以前失败的经验，我总结了一下几点原因：第一育心提出来“妈妈好好学习，孩子天天向上”，强调了妈妈的引导作用。第二137积累法的魅力无穷。我们每天读经半小时，读是每天的必修课，不多但每天都有，那么阅读就成为了习惯。第三育心妈妈懂得反求诸己，当孩子不好好读的时候，会从自己身上找原因而不是指责孩子，这样激发和保持了孩子的兴趣。 

    在正式带蓬读经典之前，我花了很长时间培养她对经典的兴趣，天天给她讲“古时候有个老爷爷非常有智慧，他把他的智慧传给他的儿子，儿字又传给了他的儿子.......现在终于传到我们这来了。”“有一个姐姐，读了老爷爷的书，变得越来越有智慧越来越漂亮了！”这样，蓬对于经典充满期待。等终于开始后，不论碰到任何事，我们都未曾间断过。——这是我生平第一次坚持做了一件事情！那个时候老二小，还经常生病，但哪怕她在生病住院的时候，只要我不陪床，晚上都会忍着泪水陪蓬把经典读完。由于妹妹小，我大部分时间都要照顾她，只有读经典的时候才能陪着蓬，蓬对这点难得的亲子共读时间倍感珍惜，总是一边读一边抱着我说：“妈妈，我好幸福呀！”我们的亲子阅读成了一天最幸福的时刻，每天快乐地坚持着，就这样蓬爱上了阅读！同时还有一个非常丰厚的副产品哦，就是这种坚持磨练了孩子的意志。我们都会有事情多，很累很困的时候，但我现在问她：“蓬，今天还读吗？”蓬多半都会说：“要”，因为我一直跟她强调，我们决不轻易放弃！

    从蓬读经第4天会自己读《乾卦第一》；到告诉我，《大学》是古代老爷爷写给我们一封关于修身的一封信；到她梦见《老子》这本书会说话了，听见圣人老子讲述他的故事；到向我追问，圣贤是如何成为圣贤的。蓬在经典的学习过程中一点点带给我感动，她的思想已追随古代圣贤起舞，在智慧的海洋里遨游。就像她读到《中庸》发现那么多“子曰”，说她长大要“蓬曰”。见贤思齐，我想蓬必将成为大格局大智慧的人！

蓬现在不会看电视，还会制止奶奶看电视，她说看电视太傻了，在家做做的最多的事情就是看书和画画。我们家现在经常是，我拿一本书舒适地坐到沙发上幸福地看着，然后蓬拿本书跟过来了，2岁的妹妹也不出去玩了，自己去书架上拿本跟过来了。我们三个就这么并排坐着，各自读着，这一定是一副最美的画面。其实爸爸也是爱学习的人，只是他每天加班很晚，不能和我们一起。但即便他9点多才回到家，都会坚持每天学英语，工作需要。不过我经常取笑他，他是为了生存而学，我们三个可是学大智慧的哦，呵呵！蓬到书店，会从最先站着看书，到蹲着看，最后趴在地上看，可以坚持一个上午或者一个下午，最后都是我把她拖走的。

我参加过一些培训和论坛，培养孩子的阅读兴趣的方法好像好多好多。但是我觉得远没必要整那么复杂，还是反求诸己，做好自己。如果说一定有方法，我用到的就只有下面三个：第一，自己先爱上阅读。我最先是为了带孩子读，自己真没有阅读的兴趣，就假装看着。那段时间，每天7点我都用朗朗读书声唤醒孩子，让她一睁开眼就看到妈妈读书的背影，想着用行动感染孩子。不想慢慢地，假装的次数多了，我真的爱上了书本。现在读书确实出自内心的爱，这种爱一定更能感染孩子。第二营造读书的环境。这个是从汪培珽《喂故事书长大的孩子》里面学到的，汪妈妈把电视换成了书架，我没那么干脆，在过道上装了一个展示性书架，很低很方便，孩子随时都可以拿她喜欢的书看。家里随处是动画片，游戏机、玩具，孩子当然让这些打发她的时光。而家里随处可见都是书的时候，看书还真是不错的选择啊！ 

第三、控制孩子看书的时间。这点好像和前面好矛盾哦，辛辛苦苦勾起了孩子的兴趣，现在怎么样控制呢？我想适可而止才能将这种兴趣一直保持下去。蓬看书看久了我会说，也不能光学哦，玩也很重要的。其实她本来就快累了，还不如直接打断她，将兴趣延续。晚上蓬是不太喜欢睡觉的孩子，我会故意让她很早就洗漱完毕，不想睡觉怎么办呢？她就央求我：妈妈，让我看会书吧？这个时候我往往很严肃的跟她说，不能超过多少分种。要是超过一点点，好像都是赏赐给她的，所以非常珍惜。但是早上她没有洗漱就跑去看书，或者看书的时候坐姿不对，我就会严厉制止了，再求情也没有用。

    我想从道的层面引领孩子最重要，有爱读书的父母带头，孩子自然跟随，术的方面根据自己孩子的特点稍微用心就好。就怕自己不读书，还找各种方法要求孩子读书，孩子当然也会找各种方法来反抗，最后闹的亲子关系也不好。

此帖子已经被经典妈咪于2017年02月16日 12:12:06编辑过。